[云南省]云南民族大学评职称，云南民族大学职称评审公示

云南民族大学 评职称中的不公平

这种情况哪个学校都有一些，只能忍了。不可闹事，否则对自己很不利。

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云南民族大学怎么样？

云南民族大学整体很好，师资力量比较雄厚，但专业学科相对少一些，下面是云南民族大学的各方面详细介绍：

1、学校简介：

云南民族大学是一所培养各民族高级专业人才的综合性大学，是教育部、国家民族事务委员会与云南省人民 *** 共建的省属重点大学。

2、学科建设：

涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学10个学科门类。

3、师资力量：

有教职工1712人，具有正高级职称212人、副高级职称384人、中级职称558人、初级及以下职称558人。

云南民族大学的教学成果：

云南民族大学已成为中国特别是西南各民族高层次、高素质人才培养的摇篮，研究民族问题和民族关系的重要基地，国家和云南对外开放的重要窗口。

学校围绕铸牢中华民族共同体意识的目标，构建了“六个融合”的民族团结进步教育体系，大力促进各民族的交往交流交融。

1999年、2005年和2009年，学校先后三次被国务院授予“全国民族团结进步模范单位”称号,2016年，获得“全国民族团结进步创建活动示范单位”称号,获得“云南省文明学校”、“云南省民族团结示范校”等称号。

以上内容参考 云南民族大学—学校简介

云南民族大学今年会改革吗

会改革。2021年10月12日，学校职称改革会已经成功召开。在职称评定方案改革过程中要始终关注导向问题，没有科研能力的老师不是优秀的大学教师，没有高水平的老师就没有高水平的学生。“破五唯”不是不要科研成果，要处理好追求高水平科研成果和“破五唯”之间的关系。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

云南民族大学法学院的师资力量

法学院拥有一支师德高尚、教学经验丰富、治学严谨、科研实力强的教师队伍。在职教师35人，其中，具有正高职称教师9人，副高职称教师10人，中级职称教师11人。在学历结构上，有博士6人（其中在读博士2人）。青年教师中，具有硕士学位的占90%。已逐步形成了专业结构、职称结构、学历结构、年龄结构相对合理的师资队伍。1978年至今我院教师已在国内多种刊物上发表了大量的学术论文，出版专著、教材多部，主持、参与并完成了多项国家级、省级科研课题，并有多项科研成果和教学成果获奖。

在云南民族大学博士学位授予权建设的五个学科中，行政管理作为支撑学科，我院有15位正副高职称教师入选学术带头人和梯队成员，为学校博士学位授予权单位提供专业基础和学科支撑条件。在重点专业和精品课程建设方面，省级重点专业“法学专业”现处于建设期；省级精品课程“马克思主义民族理论与政策” 的建设也已取得显著成效；校级重点课程“公共政策概论”、“经济法”已经顺利通过验收。 2009年5月，由云南省委政法委员会牵头，省委组织部、人力资源和社会保障厅、省财政厅、省民族事务委员会、省教育厅等单位共同合作，正式发文启动我省少数民族政法干部定向培养工作，确定云南民族大学为定向培养少数民族政法干部的主要高等院校。2009年9月，学院按计划招收280名少数民族法律专业学生，实行定向培养。至此，云南民族大学将与云南省高级人民法院、云南省人民检察院和云南省司法厅合作，根据我省各县级人民法院、人民检察院、司法局等的要求和实际工作需要，2009—2013年从全省各地每年参加普通高等学校招生考试的少数民族考生中，优先选拔通晓当地主体民族语言的考生进行定向培养。