2019年中级职称申报条件

条件：

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1、博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；

2、硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作二或三年以上（不同专业所需年限不同）；

3、大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上；

4、大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上；

5、其他符合评定条件人员。

对论文没有要求，但是对学历是和工作年限是有要求的。

扩展资料：

副高级职称条件

1、博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。

2、硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。

3、大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

4、其他符合评定条件人员。

人民网：评职称，就要评出称职的人

前不久，一则题为“非遗传承人也能评职称”的消息引发广泛关注。如此“吸引眼球”的内容，实际上正是北京市职称制度改革所带来的效果。

随着经济社会发展，在许多行业中新技术、新职业相继产生，但迟迟没有纳入职称评价体系。

为此，《意见》提出，进一步打破户籍、地域、身份、档案、人事关系等制约，创造便利条件，畅通非公有制经济组织、社会组织、自由职业专业技术人才职称申报渠道。

科技、教育、医疗、文化等领域民办机构专业技术人才与公立机构专业技术人才在职称评审等方面享有平等待遇。

为深化职称制度改革，北京市规定，对哲学社会科学人才，代表作还可包括理论文章、决策咨询、研究报告等。

对教育教学、卫生技术人才，代表作还可包括精品课程、教学课例、疑难病案等；对文化艺术人才，代表作还可包括文学作品、影视作品、戏剧作品、工艺作品等。

由此，非物质文化遗产传承人等特殊特艺人才拥有相应的职称不再是梦想。

云南出台意见，拓展职称评价人员范围，针对体制外的人才，如乡土人才、民族民间中医药人才、文化人才等，敞开了职称评审的渠道，不受体制内外的限制。

打破职称评价“天花板”，如工艺美术师等专业人才，以往职称设置更高只到“副高”，现将之前未设置正高级职称的系列均设置到正高级。

山东为推进基层卫生职称制度改革与完善，充分调动基层卫生人才的积极性，将在具有独立法人资格的乡镇、社区及以下卫生服务机构中设置基层卫生高级职称。基层卫生专业技术人员，可参加基层卫生高级职称评审。

“能够参评正高级职称打破了许多专业技术人才的职业生涯‘天花板’，让他们从社会地位和经济待遇的双重提高中获得应有的尊重，从而更加激发他们投身本职工作的热情，同时也能有效避免诸如‘教授级工程师’等自设职称的现象。”吴江表示。

此外，对于放开正高级职称设置会不会出现“矮子里面拔将军”的问题，吴江认为，各地在推进职称制度改革的过程中需要注意，要体现不同层级的差别，就必须相应地提高职称评价标准，不能搞“水涨船高”。

在评定中也要坚持业内评价、独立评审，按照国家的有关规定设置好评委，建设一支有水平的专家队伍，严格按照评价标准进行评定。

参考资料来源：百度百科-中级职称

参考资料来源：人民网-评职称，就要评出称职的人

云南省中小学教师职称评审条件

申报高级教师，须具有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的工作经历。

实施集中连片特困地区乡村教师差别化生活补助政策。

2016年，省教育厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅制定出台集中连片特困地区乡村教师生活补助政策，政策实施力度逐年加大，政策覆盖面逐年扩展，补助水平逐年提高。2019年，85个连片特困地区县发放补助资金8.49亿元，有12.58万名乡村教师受益，人均每月补助563元，为全国更高。

乡村教师差别化生活补助政策成为全省提高乡村教师待遇，增强乡村教师荣誉感的有力措施之一，综合效益显著。

[云南省]云南2019职称申报，云南省2019年职称评定新规

我在昆明市2019年职称申报网上申报职称申报不了，显示“需单位确认”，请问单位确认如何办理和操作。

个人先在职称管理系统申报，单位人事部门有个审核，审核通过才能打印评审表，推送信息到人社局职称管理科。

2019云南申请认定中等职业学校教师资格人员如何报考？

2019云南申请认定中等职业学校教师资格人员可以这样报考：

（一）认定机构

根据国家、省有关规定，幼儿园、小学和初级中学教师资格，由申请人户籍所在地、居住地或就读学校所在地的县（市、区）教育局认定。高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，由申请人户籍所在地、居住地或就读学校所地的市（州）教育体育局认定。

（二）网上报名时间

1.春季：4月18日7:00至5月1 日17:00之间的系统开放日；

秋季：9月11日7:00至9月25日17:00之间的系统开放日。

（三）报名网址

符合条件的申请人员在规定时间内登录中国教师资格网（）从“教师资格认定申请人网报入口”进行申报，申报时应按提示选择户籍所在地教育局为现场确认点，网报时间到期，报名端口将自动关闭。

（四）现场确认

申请人网上申报完成后，应及时查阅户籍所在地教育局网站上发布的认定公告，按规定时间和地点携带以下材料进行现场确认

1.二代身份证（需在有效期内）原件。

2.学历证书原件，港澳台学历还应同时提交教育部留学服务中心出具的《港澳台学历认证书》原件，国外学历还应同时提交教育部留学服务中心出具的《国外学历认证书》的原件。学历信息经过学信网电子信息比对的可不提交。

特别提示：在审核材料过程中，对于国家认定信息系统无法直接比对验证的学历（中等职业学校学历除外），申请人须提交《中国高等教育学历认证报告》（在学信息网在线申请），否则视为不合格学历将不予受理。建议申请人提前在学信网验证学历，无法验证的及时申请认证报告。

3.《云南省申请教师资格人员体格检查表》原件。

4.《中小学教师资格考试合格证明》（由申请人在中国教育考试网（）上自行打印，认定系统能验证通过的可不提交）。

5.近期一寸免冠彩色相片1张（正规证件相片，用以办理教师资格证书，应与网上申报时上传相片同底版，相片背面写明姓名、身份证号）。

6.在户籍所在地申请认定的，提交本人户口本或集体户口证明原件；在居住地申请认定的，应当提交有效的居住证原件；以就读学校所在地申请认定的，提交注册信息完整的学生证原件。

申请中等职业学校实习指导教师资格类别的申请人，除提供以上资料外，还需提供相当助理工程师及以上专业技术职务的职称证书或中级及以上工人技术等级的资格证书。

认定系统无法验证申请人普通话水平测试等级的，需现场提交《普通话水平测试等级证书》原件。

（五）认定和领取证书

各认定机构完成现场确认审核工作后，将依据审核情况做出认定结论，并为符合认定条件的申请人制发教师资格证书。证书的领取时间请查阅各县（市、区）教育局网站发布的相关通知。