[云南省]云南省职称评定改革，云南职称改革最新消息

2019年云南省将合并中小学教师职称系列

记者从云南省职称改革暨中小学教师职称制度改革工作会议上了解到，云南将在年底前合并中学教师和小学教师职称系列，中小学教师将可参评副高和正高职称。

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据介绍，云南省将从3个方面对目前的中小学教师职称制度进行改革：一是健全制度体系，将原来相互独立的中学教师职称系列和小学教师职称系列合并为一个职称系列，即中小学教师职称系列，职称档次依次设置为三级教师（员级）、二级教师（助理级）、一级教师（中级）、高级教师（副高）、正高级教师（正高）5个级别；二是完善评价标准，按照突出师德素养、教育教学业绩的导向要求，完善职称评价标准，切实改变过分强调学历和论文的倾向；三是创新评价机制，按照社会和业内认可的要求，建立健全同行专家评价为主的业内评价机制。

据了解，今年年底前云南省中小学教师职称完成首次评聘，初步实现制度入轨，明年进入常态化评聘。的改革工作分三个阶段进行：6月底前，完成新旧职称资格过渡；8月底前，完成三级、二级、一级教师的评审和高级教师的申报工作；10月底前，完成副高级教师和正高级教师的评审工作。

云南省职称评审公示在哪个网站

云南省职称评审公示在云南省人力资源和社会保障官方网站。

云南省人力资源和社会保障厅职责：

（一）拟订人力资源和社会保障事业发展政策、规划云南省职称评定改革，起草人力资源和社会保障地方性法规、 *** 规章草案并组织实施。

（二）拟订人力资源市场发展规划和人力资源服务业发展、人力资源流动政策，促进人力资源合理流动、有效配置。

（三）负责促进就业工作，拟订统筹城乡的就业发展规划和政策，完善公共就业创业服务体系，建立统筹城乡劳动者的职业技能培训制度，拟订就业援助制度，牵头拟订高校毕业生就业有关政策。

（四）统筹推进建立覆盖城乡的多层次社会保障体系。拟订养老、失业、工伤等社会保险及其补充保险政策和标准。拟订全省养老保险统筹办法和统一的养老、失业、工伤保险关系转续办法。组织拟订养老、失业、工伤等社会保险及其补充保险基金管理和监督制度，编制有关社会保险基金预决算草案，参与拟订有关社会保障基金投资政策。会同有关部门实施全民参保计划并建立全省统一的社会保险公共服务平台。

（五）负责就业、失业和有关社会保险基金预测预警和信息引导，拟订应对预案，实施预防、调节和控制，保持就业形势稳定和有关社会保险基金总体收支平衡。

（六）统筹拟订劳动人事争议调解仲裁制度和劳动关系政策，完善劳动关系协商协调机制，拟订职工工作时间、休息休假和假期制度实施办法，拟订消除非法使用童工实施办法和女工、未成年工特殊劳动保护实施办法。组织实施劳动保障监察，协调劳动者 *** 工作，依法查处重大案件。

（七）牵头推进深化职称制度改革，拟订专业技术人员管理、继续教育和博士后管理等政策，负责高层次专业技术人才选拔和培养工作，拟订吸引留学人员来滇工作或定居政策。组织拟订技能人才培养、评价、使用和激励制度。完善职业资格制度，健 *** 业技能多元化评价政策。

（八）会同有关部门指导事业单位人事制度改革，按照管理权限负责规范事业单位岗位设置、公开 *** 、聘用合同等人事综合管理工作，拟订事业单位工作人员和机关工勤人员管理政策。

（九）组织拟订全省表彰奖励政策，综合管理全省评比达标表彰奖励工作，会同有关部门做好省部级以上表彰奖励获得者的管理服务工作，根据授权会同有关部门承办以省委、省 *** 名义开展的省级表彰奖励活动。

（十）会同有关部门拟订事业单位人员工资收入分配政策，建立企事业单位人员工资决定、正常增长和支付保障机制。拟订企事业单位人员福利和离退休政策。

（十一）会同有关部门拟订农民工工作的综合性政策和规划，推动有关政策落实，协调解决重点难点问题，维护农民工合法权益。

（十二）承办省委管理的部分领导人员行政任免手续。

（十三）负责全省人力资源和社会保障领域对外交流与合作。

（十四）完成省委、省 *** 交办的其云南省职称评定改革他任务。

云南省哪个市的职称好评审

都不好。根据《关于2022年云南省高级会计师职称资格申报评审人员有关情况的公示》，2022年度云南省共有374人参与评审，拟提交云南省高级会计师职务任职资格，全面贯彻落实深化职称制度改革各项政策措施，撤除“门槛”、克服“三唯”，对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求，难度统一提升，都不好评审。

2022教师职称评定新规

2022教师职称评定新规

硕士拿到中级职称后评副高要有5年年限。

根据国家深化职称制度改革意见要求，申报副高级职称，硕士学位取得中级职称并聘任中级岗位（评聘分开系列为从事相关专业工作）年限，由4年以上调整为5年以上。2020年已过渡一年，该政策自2021年度开始执行，不再过渡。

另外，各评委会在开展职称评审时，要体现中央和省深化职称制度改革以及分类推进人才评价机制改革有关精神，克服“唯论文、唯学历、唯资历、唯奖项”等倾向，突出品德、能力和业绩评价导向，注重考察各类人才的专业性、创新性和工作实绩。

申报人工作业绩中有一项特别突出，有重大贡献或突破，经评审委员会集体讨论，综合能力水平达到要求，可认定其具备相应职称要求。

政策一、明确破格晋升条件

破格晋升职称，不受岗位结构比例限制，可以单破、双破、多破，须至少在低一级岗位聘用一年以上。不具备规定学历、未到达规定任职年限、未到达规定的总专业年限、专业明显不对口方可破格。《通知》明确要求，由省级主管部门牵头修改完善各系列（专业）职称评价条件标准，新修订评价条件标准要在2021年6月30日前印发实施。

政策二、把教师的品德作为评定职称的重要标准

教师对学生的影响是非常大的，教师不止是传授学生知识的，更是教导孩子如何做人，指引孩子走上人间大道的人生导师，所以教师的品德与师德是很重要的。

政策三、论文不再是硬性规定

以前教师评定职称是必须要写论文的，经过调整之后，论文不再是必要条件，大大降低了教师评定职称的难度，这对教师来说是一个好消息。

云南省卫生高级职称晋升条件？

1. 云南省职称评审的条件

申报条件

⒈助理级：

⑴大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

⑵大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

⑶中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

⑷高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

⑸初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

⒉中级：

⑴大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

⑵大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

⑶中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

⒊高级：

⑴大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

⑵大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

⑶中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

2. 2010年云南省卫生专业技术高级职称任职资格评审通过人员名单

2010年云南省卫生技术主任医师副主任医师评审委员会评审结果公示

发布版部门：云南省人力权资源社会保障厅 截止时间： 2010-08-27

2010年云南省卫生技术主任医师副主任医师评审委员会评审结果公示

发布部门：云南省人力资源社会保障厅 截止时间： 2010-08-27

//gs.yn.gov.cn/gongshi/newsview_gg.jsp?bz=1id=89971bmid=1

3. 2015年云南省卫生高级职称晋升已过者何时领起资格证呢我已通过一直未拿着资格证。l

你在哪个单位报名的，可以先去单位人事部门问一下，这个证是人事部门负责不是医务部门负责的。如果他们也不知道，你可以去云南省卫计委人事处、或卫计委卫生资格考试中心询问。

4. 正高职称评审条件是什么

条件：1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。

2、助理工程师：2年以上相关岗位经验，中专以上学历，20岁以上。中级工程师：5年以上相关岗位经验，大专以上学历，25岁以上。高级工程师：8年以上相关岗位经验，大本以上学历，30岁以上。

拓展资料：

1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；

3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；

4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；

5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

5. 2017年云南卫生计生人才网高级职称考试分数线

年云南省卫生技术主任医师副主任医师评审委员会评审结果公示发布部门：云南省人力资源社会保障厅截止时间： - - 年云南省卫生技术主任医师副主任医师评审委员会评审结果公示发布部门：云南省人力资源社会保障厅截止时间： - - /gongshi/newsview_gg.jsp?bz= id= bmid=

6. 2011年云南省专业技术高级职称任职资格评审通过人员名单

去年是20号左右

7. 2017年云南省评审高级职称需发表多少论文

这得看是哪个领域的吧。有的要求要两篇以上。教育方面还可能要求出专著呢。比较准的就是向所在地区负责的部门去了解了解，树人论文可以做的是给一些期刊资料，然后有合适作者的就提供投稿。

8. 2011年云南省卫生专业正高级、副高级技术职称评审结果

2011年早就过去了吧。2016年职称什么时候辽宁是公示3.4月份。吉林省9.10月份。

9. 2018云南省卫生高级职称评审结果哪哈公示

结果在云南人力资源和社会保障网进行公示。

(9)云南省卫生高级职称晋升条件扩展阅读专：

根据《云南省专业技术职称（属资格）评审委员会评审库管理试行办法》的有关规定，现将2018年云南省卫生技术高级职称评审委员会评审结果予以公示。

若对评审结果有异议，可向省人力资源和社会保障厅专业技术人员管理处反映。

省人力资源和社会保障厅专业技术人员管理处 *** ：0871—63635255

省纪委驻省卫生和计划生育委员会 *** ：0871—67195242

普洱市2022年中小学副高级职称评审条件是什么

具备《教师法》规定的相应教师资格，有工作经历，足够的教学量，有公开出版的专著等条件。

1、具备《教师法》规定的相应教师资格，所持教师资格证应符合现任教学段的要求。

2、申报高级教师职称的人员须具有在乡村学校或薄弱学校任教1年及以上的工作经历，无此工作经历者不得申报。

3、乡村学校或薄弱学校范围的区分，对于市直学校，以县（区）及以下的学校为范围，对于县（区）学校，以乡镇及以下的学校为范围。

4、从事教育教学工作以来，承担班主任（副班主任、班主任助理）、辅导员（少先队辅导员、共青团辅导员、心理辅导员、音体美兴趣小组辅导员）、年级组长、教研组长、备课组长或党政领导、学校中层等工作。

5、学校行政领导教学课时量原则上应不低于专任教师课时量的三分之一，中层干部教学课时量原则上应不低于专任教师的二分之一。

6、公开出版的专著，必须是取得ISBN标准书号并出版发行的学术著作，凡论文汇编、以笔名或单位名义出版发行的书籍，均不属范围。

7、从事小学教学具有高中学历，获得教育学、心理学合格证者，视为合格学历，但必须具备云人社发2016，99号文中《云南省中小学教师职称评审条件》中第三章申报条件第六条之四中条件4规定。

8、根据《云南省人力资源和社会保障厅云南省教育厅关于做好2017年度中小学教师职称评审工作的通知。

9、云南省委办公厅印发《关于鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动的若干措施》云办发2020，2号文件规定，在艰苦边远地区和基层一线工作的专业技术人员，不将论文、职称外语、计算机应用能力作为职称申报评审的限制性条件。

评审，指评议和审查，审议。一般是比赛的时候需要评审来决定选手的比赛结果。