2010年云南省卫生专业技术高级职称任职资格评审通过人员名单

2010年云南省卫生技术主任医师副主任医师评审委员会评审结果公示

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发布部门云南省副高职称评审公示：云南省人力资源社会保障厅 截止时间云南省副高职称评审公示： 2010-08-27

2010年云南省卫生技术主任医师副主任医师评审委员会评审结果公示

发布部门云南省副高职称评审公示：云南省人力资源社会保障厅 截止时间云南省副高职称评审公示： 2010-08-27

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[云南省]云南省副高职称评审公示，云南副高职称公示时间

丽江市2021年工程类职称评审公示时间

助理工程师

申报时间：1-12月(分批次)。

评审时间：5月、10月。

申报条件：较简单。

评审难度：容易通过，二级难度。

二、中级工程师

申报时间：1-12月(分批次)。

评审时间：6-12月(分批次)。

申报条件：要去较高。

评审难度：4级难度。

三、高级工程师(分正高和副高)

申报时间：1-7月(左右)。

评审时间：8-10月份左右。

申报条件：高。

评审难度：高!五级难度!

含金量都是从高到低：高级--副高--中级--初级。

昆明市卫生高级职称评审2021年结果什么时候出来

经昆明市基层卫生高级职称评审委员会2022年1月13日至2022年1月14日组织评审云南省副高职称评审公示，现将评审结果予以公示，公示期为5个工作日（2022年1月14日至2022年1月20日）。

在公示期内若对评审结果有异议，可向昆明市卫生健康委员会人事处、机关纪委，昆明市人力资源和社会保障局专业技术人员管理处反映。

2021年度昆明市卫生技术高级职称云南省副高职称评审公示：

根据《云南省人力资源和社会保障厅、云南省卫生健康委转发人力资源社会保障部、国家卫生健康委、国家中医药局关于深化卫生专业技术人员职称制度改革指导意见云南省副高职称评审公示的通知》（云人社通〔2021〕61号），经对申报人员履职年限、工作量等进行资格审查。

现将拟同意提交评委会评审的628名参评人员及其业绩予以公示（公示期为2021年12月23日至2021年12月29日）。在公示期内对申报人不符合资格条件或弄虚作假的情况，可向昆明市卫生健康委员会人事处或昆明市人力资源和社会保障局专业技术处反映。

2016年云南省群文系列副高职称评审情况

1.助理工程师职称评定条件： (1)大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 (2)大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。 (3)中专毕业，从事专业技术工作三年以上。 (4)高中毕业，从事专业技术工作七年以上。 (5)初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。 2.中级工程师职称评定条件： (1)大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。 (2)大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。 (3)中专(高中)毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。 (4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。 3.高级工程师职称评定条件： (1)大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。 (2)大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。 (3)中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。 凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

2022年海南卫生省线副高职称评审通过名单

云南省卫生健康委发布《关闹慧于开展2022年度卫生技术高级职称申报评审工作的通知》，其中规定执业医师晋升为副高级职称之前应当有累计一年以上在县级及以下或者对口支援的医疗液知答卫生机构提供医疗卫生服务的经历。根据《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》第四章第五十六条规定，执业医师晋升为副高级技术职称的，应当有累计一年以上在县级以下或者对口支援的医疗卫生机构提供医疗猛迟卫生服务的经历。

祝愿你在今后的生活中平平安安，一帆风顺，当遇到困难时，也可以迎难而上，取得成功，没嫌慎如果有什么不懂得者液问题，还可以继续询问，不要觉得不好意思，或者有所顾虑，我们一直都是您最坚定的朋友后台，现实当中遇到了不法侵害，和不顺心的事情也能够和我详聊，我们一直提供最为靠谱的司法解答，帮助，遇到困难不要害怕，只要坚持，阳光总在风雨后，困难一定可以度过去，只要你不放弃，一心一意向前寻找出路。

一千个人里就有一千个哈默莱特，世界上无论如何都无法找到两片完全相同的树叶，每个人都有不同的意见和看法，对同一件事情，大家也会有不同的评判标准。我的答案或许并不是最为标准，最为正确的，但也希望能给予您一定的帮助，希望得到您的认可，谢谢！

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2016年丽江市玉龙县教师副高职称公示

中小学一级教师资格：任现职以来，独立或作为之一作者在县（市、区）级以上的教育教学刊物上发表过本学科教学研究论文2篇；或在县（市、区）级以上教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获二等奖以上奖励1篇；或参与市级以上教育主管部门组织编写的教材5千字以上；或承担县（市、区）级以上教科研课题研究并撰写课题报告或课题研究论文。专职从事电教研究工作的人员正常申报一级教师专业技术资格，应在省级以上公开出版发行的专业刊物独立或作为之一作者发表研究论文3篇以上；正常申报高级教师专业技术资格的人员，应在省级以上公开出版发行的专业刊物独立或作为之一作者发表研究论文5篇以上。专职从事教育资源 *** 开发人员每年撰写设计稿本5篇以上，其中至少有2篇在市级以上正式刊物独立发表.

中小学高级教师资格：

(一）独立或作为之一作者在省级以上教育教学类公开刊物上发表本学科研究论文1篇，在市级以上教育教学类公开发行的刊物上发表本学科研究论文2篇。

（二）在省级以上教育教学类公开刊物上独立或作为之一作者发表本学科研究论文1篇，在市级以上教学类公开刊物上独立或作为之一作者发表本学科研究论文1篇，在市级以上教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获二等奖以上1篇。

（三）正式出版过与本学科教育教学相关的专著或译著，本人撰写3万字以上。

（四）参加编写教材（由教材审定委员会审定通过）或本人撰写教参（由市级以上教育主管部门组织编写并正式出版），本人撰写3万字以上。

（五）主持市级以上教育主管部门批准立项的教科研项目，并通过成果鉴定或获得市级以上教科研成果奖。同时在市级以上正式刊物上独立或作为之一作者发表与课题相关的教育教学研究论文至少1篇。

在乡镇以下（不含中心乡镇）中小学连续任教10年以上的农村教师，研究论文可减少1篇，教科研课题和成果奖可放宽一个档次。专职教科研人员评审条件：任现职以来，在省级以上公开出版发行的教育教学刊物上独立或作为之一作者发表教育教学研究论文5篇，其中至少1篇在核心期刊发表或被中国人民大学书报资料中心编选的“复印报刊资料全文”转载，同时提交的论文至少有1篇为课题研究成果。

破格条件：独立或作为之一作者在省级以上（专职教科研人员在核心期刊上）公开出版发行的教育教学类刊物上发表本专业研究论文2篇以上

中小学正高级教师资格：在省级以上刊物独立或作为之一作者发表高水平、有创见的本专业教育教学研究论文或学术论文5篇以上，其中至少有2篇在核心刊物上发表或被中国人民大学书报资料中心编选的“复印报刊资料全文”转载。正式出版过学术著作（本人撰写8万字以上），或参编经全国中小学教材委员会审定通过的教科书或3万字以上的教学参考用书，其在学术刊物上发表的论文可合并减少2篇，同时提交的论文中至少有1篇为课题研究成果。 专职教科研人员评审条件：任现职以来，在省级以上刊物独立或作为之一作者发表高水平、有创见的本专业教育教学论文或学术论文8篇以上，其中至少有4篇在核心刊物上发表或被中国人民大学书报资料中心编选的“复印报刊资料全文”转载。正式出版过学术著作（本人撰写8万字以上）或参编经全国中小学教材委员会审定通过的教科书或3万字以上的教学参考用书，其在学术刊物上发表的论文可合并减少2篇，同时提交的论文中至少有1篇为课题研究成果。