云南省职称评审公示名单公布最新，2021年云南省职称申报评审时间

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1、截止2023年12月25日，2023年云南省正高级教师职称评审条件为：学历、资历要求：申报人员需要具备博士学位，并在一级教师岗位任教5年以上，若申报人员在取得博士学位后任教未满5年的，则必须参加省级教育行政部门和人力资源社会保障部门组织的教育教学业务培训。

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2、荣誉称号：获得特级教师荣誉称号，或获得省级以上教学名师、学科带头人、骨干教师、教学能手、模范教师、优秀教师、优秀班主任、师德先进个人等荣誉称号之一。

3、教师要在省级以上教育行政部门组织的重要考试工作中承担学科命题2次以上。教师需要参编经省级教材审定委员会审定通过，列入省级中小学教学用书目录的教学用书1本以上。教师还需要在教育教学科研课题研究方面有所贡献。以上就是云南省正高级教师职称的条件。

4、正高级职称评审条件是：具备大学本科以上学历，并在高级教师岗位任教满5年。具备相应的专业知识和教学教研能力，具备满足教学教研需要的计算机应用水平，能够自觉运用教学新理念和新技术等。

5、正高级教师评审最新条件如下：学历要求，本科及以上学历，且具有相应学位。职称要求，具有高级教师职称，且从事教学工作满5年。年龄要求，要求在职教师年龄在50周岁以下，具有博士学位或获得省（部）级以上荣誉称号、教学成果奖励的教师可放宽至55周岁。

6、Ⅷ 云南省评正高级教师对继续教育的要求凭证高级对继续教育的要求是有的，必须各种类型和条件都符合。 Ⅸ 正高职称评审条件是什么条件：凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。

1、云南省2024工程师职称评审时间预计为**4月-6月**，具体时间可能会因实际情况而略有延迟。评审的具体流程和要求可能会因不同的职称级别和领域而有所不同，建议您参考云南省人力资源和社会保障厅的相关通知和文件，以确保准确了解评审要求。

2、申报时间：2024年职称申报预计于1月至3月期间开始，这是关键时间段，有晋升高级职称计划的朋友们应现在开始准备相关材料。评审截止：确保在2024年6月前完成所有评审流程，以免错过评审更佳时机。申报条件评审标准：遵循广东省自2016年起实施的职称改革实施方案和评价标准条件。

3、一般来说，职称评审的时间范围在一年左右。具体的评审时间可能由各地区的人力资源和社会保障部门根据实际情况确定，并及时向社会公布。例如，根据国家人力资源和社会保障部的规定，2024年的职称评审时间为4月1日至6月30日。评审通过后，证书的发放时间通常在评定成功后的次年4~5月份。

4、报名时间： 2月20日至4月19日，材料提交截止日期为4月30日17：00。业绩自评表：务必如实填写，附带相关证明材料。申报要求：论文、专利、奖项和学术成果需明确具体，委托评审函需按属地管理原则办理。

5、对于工程师而言，早评职称的益处不言而喻。政策宽松时，评审过程更显简单，时间上也相对充裕，即使初次尝试未果，后续也有重来的机会。因此，让我们一起揭开2024年职称评审的神秘面纱。

6、对于2023年度的职称评审，即2024年的申报流程，你可能关心的几个问题即将揭晓：申报时间：广东省职称评审通常在每年的11月至12月发布通知，次年的1月至3月是申报高峰期，评审工作于6月底前完成，证书发放则在6月至8月间陆续进行。

楚雄州中小学高级教师职称评审委员会于2022年9月26日召开评审会议，经评委会评审通过，董成光等545名教师具有中小学高级教师职称任职资格。现将评审结果进行公示，若对评审对象有异议，可向楚雄州教育体育局实名反映或通过 *** 和书面反映。反映情况和意见务必实事求是，客观公正。

博士研究生毕业后，取得中级任职资格，并从事中级工作两年以上。硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作八年以上，取得中级任职资格，并从事中级工作五年以上。大学本科毕业后，从事本专业技术工作十年以上，取得中级任职资格，并从事助理研究员工作五年以上。

具有博士学位，取得中级专业技术（职务任职）资格2年以上。具有硕士学位，取得中级专业技术（职务任职）资格4年以上。具备大学本科学历，取得中级专业技术（职务任职）资格5年以上。在幼儿园、小学、初中的教师具备大学专科学历，取得中级专业技术（职务任职）资格5年以上。

楚雄师范学院在河南理科录取分数线为465分，文科录取分数线为492分，楚雄师范学院在湖北物理类录取分数线为457分，楚雄师范学院在山东录取分数线为477分，楚雄师范学院在江苏物理类录取分数线为476分，历史类录取分数线为502分。

课题结题鉴定完成后，由州规划办向课题组给出课题结题鉴定意见，同时下发课题结题证书。职称评审代表作同行专家鉴定意见怎么写对申报人学术水平的鉴定 ***同志自年9月任现职以来，主要从事科技信息公共服务平台建设、软科学研究和科技创业服务等工作。