本文目录一览:

云南省专业技术人员职称评定

云南卫生高级职称评审条件包括学历要求、工作年限要求、职务要求、业绩要求等。以下是详细描述:学历要求:获得医学或相关专业博士学位的人员;硕士学位者需具备执业医师资格。工作年限要求:申报高级职称的人员应具有3年以上连续合法执业经历;学术带头人和学科带头人可减少1年工作年限。

微信号:ctkjcq
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

云南省专业技术人员职称评定包括助理职称、中级职称、高级职称三个级别。以下是关于云南省职称评定的详细介绍:助理职称:(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

云南省职称评审条件如下:看学历。学历越高的话,工作年限就越少就行,那工作的经验来弥补学历的高低吧,从事本专业一年以上,可以申报助理工程师,初级会计,有这样的资格后,从事本专业四年以上,可以申报中级职称,要是你没有初级或者助理的职称的话,需要从事本专业六年以上才行。

一本科生,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上;二大专生,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上;三中专生,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。

云南省专业技术职称评审办法最新,云南省专业技术职称评审办法最新文件

2019年云南教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定

1、学历资历条件:一般每个省的要求可能会有些差异,一般学历越高,要求的工作年限越短,比如硕士学历从事本专业4年以上,如果你学历低点也没事,只要工作年限达到就可以了。

2、正高职称评审需要的条件是:博士研究生毕业后,从事本专业技术工作七年以上,取得副高级任职资格,并从事副高级工作五年以上;硕士研究生毕业后,从事本专业技术工作十三年以上,取得副高级任职资格,并从事副高级工作五年以上;大学本科毕业后,从事本专业技术工作十五年以上,取得副高级任职资格。

3、教师在教学工作中需要取得突出成绩,包括获省部级以上表彰或荣誉称号,担任班主任、辅导员工作时有5年以上经验,且获省级教育行政部门以上优秀班主任、优秀辅导员称号。教师需要出版10万字以上的专业教育教学专著1部以上,并在学术期刊上发表本专业论文3篇或5篇,但其中2篇为近三年发表的。

4、云南省职称评审条件如下:看学历。学历越高的话,工作年限就越少就行,那工作的经验来弥补学历的高低吧,从事本专业一年以上,可以申报助理工程师,初级会计,有这样的资格后,从事本专业四年以上,可以申报中级职称,要是你没有初级或者助理的职称的话,需要从事本专业六年以上才行。

5、一)申报三级教师,须具备下列条件之一:获得大学专科学历,在初中或小学(幼儿园)教育教学岗位见习1年期满并考核合格。获得中等师范学校学历,在小学(幼儿园)教育教学岗位见习1年期满并考核合格。(二)申报二级教师,须具备下列条件之一:获得硕士学位。

云南省职称评审条件

云南卫生高级职称评审条件包括学历要求、工作年限要求、职务要求、业绩要求等。以下是详细描述:学历要求:获得医学或相关专业博士学位的人员;硕士学位者需具备执业医师资格。工作年限要求:申报高级职称的人员应具有3年以上连续合法执业经历;学术带头人和学科带头人可减少1年工作年限。

职称继续教育持有经审核通过的职称继续教育证明材料,且在最近一个周期内取得相应的职称继续教育学时。科研成果发表过一定数量和质量的科研成果或者在相关领域有突出创新成果。评估条件和流程具体情况还需要根据《云南省晋升高级专业技术职务暂行规定》的具体要求进行评估。

工作成绩:积极参与学校教学改革,在推动学校发展、促进学科建设和推广先进教育理念等工作中取得显著成绩。荣誉称号:获得特级教师荣誉称号,或获得省级以上教学名师、学科带头人、骨干教师、教学能手、模范教师、优秀教师、优秀班主任、师德先进个人等荣誉称号之一。

云南省职称评审条件如下:看学历。学历越高的话,工作年限就越少就行,那工作的经验来弥补学历的高低吧,从事本专业一年以上,可以申报助理工程师,初级会计,有这样的资格后,从事本专业四年以上,可以申报中级职称,要是你没有初级或者助理的职称的话,需要从事本专业六年以上才行。

云南职称评审条件?

截止2023年12月25日,2023年云南省正高级教师职称评审条件为:学历、资历要求:申报人员需要具备博士学位,并在一级教师岗位任教5年以上,若申报人员在取得博士学位后任教未满5年的,则必须参加省级教育行政部门和人力资源社会保障部门组织的教育教学业务培训。

持有经审核通过的职称继续教育证明材料,且在最近一个周期内取得相应的职称继续教育学时。科研成果发表过一定数量和质量的科研成果或者在相关领域有突出创新成果。评估条件和流程具体情况还需要根据《云南省晋升高级专业技术职务暂行规定》的具体要求进行评估。

大学本科学历,博士学位和大学专科学历。获得大学本科以上学历,并在高级教师岗位履职满5年。获得博士学位,并在一级教师岗位履职满2年。获得大学专科学历,并在初中或小学(幼儿园)一级教师岗位履职满5年。

教育业绩:系统掌握任教学科课程体系和专业知识,具有很强的主持和指导教育教学研究的能力,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,在本教学领域享有很高的知名度,是同行公认的教育教学专家。工作成绩:积极参与学校教学改革,在推动学校发展、促进学科建设和推广先进教育理念等工作中取得显著成绩。