今日，让我们勇闯未知，深入探索职称评审的神秘世界。在工程师职业生涯中，职称评审是一项至关重要的里程碑，而云南省破格晋升副高职称条件则是这个旅程中的关键钥匙。

  1. 2020年云南省教师副高级职称评定的条件？
  2. 云南省高级职称评审条件和材料？
  3. 2020年教师晋升副高满足的条件？

2020年云南省教师副高级职称评定的条件？

(一)获博士学位后，从事本专业技术工作，在一级教师岗位任教2年以上;

　　高中和职业高中教师获大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，在一级教师岗位任教5年以上;

　　初中、职业初中、小学(幼儿园)教师，获大学专科毕业以上学历，从事本专业技术工作，在一级教师岗位任教5年以上。

　　城镇中小学教师在一级教师岗位任教后，一般要有1年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。

　　(二)具有相应的教师资格证。

　　计算机条件

　　掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机应用能力考试，成绩符合规定要求。

　　专业技术工作经历(能力)条件

　　取得一级教师任职资格后，具备下列条件：

　　1.熟悉小学、幼儿园各阶段的教学内容及相关要求，能胜任各阶段的教育教学工作，年均完成教学工作量420学时以上(农村小学教师年均完成教学工作量360学时以上);校(园)长年均教学工作量(授课、听课、评课)不少于同学科专任教师标准工作量的三分之一;

　　2.治学态度严谨，教育教学效果显著。在学生思想政治教育工作方面经验丰富，出色地完成班主任、辅导员工作，有突出专长;

　　3.主持完成1项校本研修任务，并有完整的总结报告;

　　4.胜任教育教学带头人工作，培养、指导至少2名二级、三级教师提高业务水平和教育教学能力，并取得一定成绩。

1. 是明确的。
2. 根据云南省教师副高级职称评定的规定，评定条件包括但不限于：具备相应的学历背景和教育教学工作年限，具有一定的教学成果和科研能力，参与教育教学改革和学科建设，具备一定的教育教学管理能力等。
3. 此外，云南省教师副高级职称评定的条件还可能根据具体学科和岗位的要求有所不同，需要具体参考相关文件和政策进行了解和申报。
总之，是明确的，包括学历、工作年限、教学成果、科研能力、教育教学改革和管理能力等方面的要求。
具体的条件可能因学科和岗位的不同而有所差异，建议查阅相关文件和政策以获取准确的信息。

云南省高级职称评审条件和材料？

1.助理职称：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

 

 

2.中级职称：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

 

 

3.高级职称：（满足以下条件之一）

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

2020年教师晋升副高满足的条件？

一、学历（学位）、资历条件

（一）大学本科学历，取得中级专业技术资格（职务任职资格）5年以上。

（二）大学专科学历，中小学任教取得中级专业技术资格（职务任职资格）7年以上。

二、继续教育条件

完成 *** 人社部门和教育行政部门、所在单位规定的继续教育任务，并提交完成继续教育的有效证明。

三、专业技术工作经历（能力）条件

（一）长期在教育教学之一线工作，并满足下列条件：

1. 任现职以来，担任班主任工作3年以上。德育教师从事学生德育工作5年以上。（须提交所在学校证明材料）

2. 有1次以上循环教学经历，或担任小学六年级教学或初中毕业班工作2年以上。#p#分页标题#e#

3. 未满50周岁在县城以上学校工作，原则上要在农村学校任教或支教累计时间达到1年以上。（本项须提交县级以上教育行政部门的证明材料）。

4. 教育教学质量优秀，获得县级本学科教学优质课评比一等奖以上奖励。

（二）近五年来还应具备下列条件：

1．课时要求

专任教师周课时14节以上（班主任周课时10节以上，跨学科或跨年级的8节以上；每学期听课15节以上。

中层管理人员周课时6节以上，每学期听课20节以上。

校级领导至少担任一个教学班的学科教学，每学期听课25节以上。

2．教学改革要求

（1）作为骨干参与开发校本课程，能指导学生开展学科综合实践活动（研究性学习），能开设选修课或知识讲座，组织指导课外、艺术、科技活动。每年开设校本选修课1门，或知识讲座2次，或组织指导系列科技、艺术、体育以及其他课外活动1项。（须提交所在学校证明材料）

（2）每年承担校级以上公开课1次，并获得好评。少先队辅导员每年承担校级以上少先队教育交流专题发言1次，并获得好评。（均须提交所在学校或县级以上教育行政部门或教研部门的证明材料。

2020年副高职称评审条件:

1、博士生毕业后，取得中级资格，并从事中级工作两年以上。

2、硕士毕业后，从事专业技术工作八年以上，取得中级资格，从事中级工作五年以上。符合2020年副高职称评审条件。

3、大学毕业后，从事专业技术工作十年以上，取得中级资格，并从事助理研究员工作五年以上。

4、入职后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事本专业相应年限的技术工作，取得中级资格，任职后取得合格学历后从事中级工作五年以上，符合2020年副高职称评审条件。

注:申请副高级以上职称者必须在专业期刊上发表论文，通过部分基本技能考试(如主管外语和计算机应用能力考试等。)，向专业评审委员会的评委提交评审材料，通过该专业的专业评委，确定是否具备上一级职称的资格。

到此，以上就是小编对于云南省破格晋升副高职称条件的问题就介绍到这了，希望介绍关于云南省破格晋升副高职称条件的3点解答对大家有用。