[云南省]云南省初级职称评审条件，云南省初级职称报名

云南省职称评审的条件

职称证等级及级别划分职业资格证书划分为五个等级即国家职业资格五级初级国家职业资格四级中级云南省初级职称评审条件，国家职业资格三级高级国家职业资格二级 *** 级国家职业资格一级高级 *** 级云南省初级职称评审条件，专业技术职称划分成高级中级初级三个专业技术职务。

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申报条件 ⒈助理级：⑴大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。⑵大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。⑶中专毕业，从事专业技术工作三年以上。⑷高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

工程师有不同云南省初级职称评审条件的级别，不同级别的工程师职称评定标准不同。助理职称：(满足以下条件之一) (1)大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 (2)大学专科毕业，从事专业技术工作两年以上。

云南卫生高级职称评审条件如下：(一)熟练掌握本专业基础理论、专业知识和专业技能，熟悉本专业国内技术发展动态，具备解决本专业与相关专业复杂技术问题的能力。

之一条为客观公正地评价中小学教师的专业水平和业绩贡献，调动广大中小学教师教书育人积极性，进一步促进基础教育事业发展，根据国家和我省关于专业技术职称评聘的有关规定，制定本评审条件(以下简称《评审条件》)。

一方面，我们在评审条件上进行较量，评上正高级教师的条件更苛刻。

中小学教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

获博士学位，受聘小学高级教师职务2年以上。大学本科以上学历，取得小学高级教师资格后，受聘小学高级教师职务5年以上。

若是想提前准备，可以根据历年来本单位所下发的高级职称文件中的要求作为参考，准备评职材料。

征求意见稿明确，将师德表现作为教师职称评审的首要条件，克服唯学历、唯资历、唯“帽子”、唯论文、唯项目等倾向。高校应加强教学质量评价，把课堂教学质量作为主要标准，提高教学业绩和教学研究在评审中的比重。