[云南省]云南林业厅职称，云南林业厅职称评定

云南省好的专科学校有哪些，推荐一下？

                                         ❗  云南省不错的专科院校有哪些 ❗  

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🤗🤗云南共有38所专科学校参与了云南专科学校排名，这说明这38所院校相比较来说还是挺不错的，因此今天我将从这38所院校里面推荐几所更为不错的院校给大家。

🔎首先，我们来看一下这38所院校的一些排名。

学校排名

根据这个表格我们可以知道，排名之一的是昆明冶金高等专科学校，排名第二的是云南交通职业技术学院，排名第三的是云南能源职业技术学院。

💖因此，今天给大家介绍一下昆明冶金高等专科学校、云南交通职业技术学院、云南能源职业技术学院这三所院校。

🎈🎈昆明冶金高等专科学校

它是一所历史悠久、特色鲜明，以工为主，工、管、文、商、艺并举的全日制公办普通高校，是中国特色高水平高职学校建设单位，国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、云南省高水平高职院校建设项目院校、云南省优质高职院校建设单位。

有同学说：它是云南省之一的专科学校，师资力量强大，学校设备齐全，实践实习也比较多，每个学期都会有到本地各处的地质实习，教师很专业，负责任，其中的各个课程也比较全，能快速的学习到专业知识。

🎈🎈云南交通职业技术学院

它是云南省首批进入国家示范性高等职院校队伍的院校，经过60多年的不懈努力，云南交通职业技术学院已经成为一所“技能型、服务型、产业型”的高等职业院校，并正在向“特色鲜明、国内一流、国际知名”奋斗目标稳步迈进。

🎈🎈云南能源职业技术学院

云南能源职业技术学院是以能源专业为主，兼设经济、管理、人文与计算机等专业的综合性省属全日制公立高等职业技术学院，总的师资力量较为强大，教学设备也比较齐全。

校园环境很美。春天的云南能源职业技术学院，花满校园，姹紫嫣红。夏天的云南能源职业技术学院，绿树成荫，书声琅琅。秋天的云南能源职业技术学院，落叶纷飞，如诗如画。冬天的云南能源职业技术学院，邀请你来听雪落下的声音。

💖小总结

这些学校都挺不错的，但是具体去哪一个，还需要结合自己的特长以及喜欢的专业等进行认真考虑！

2019年中级职称评审条件

条件：

1、博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；

2、硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作二或三年以上（不同专业所需年限不同）；

3、大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上；

4、大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上；

5、其他符合评定条件人员。

对论文没有要求，但是对学历是和工作年限是有要求的。

扩展资料：

副高级职称条件

1、博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。

2、硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。

3、大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

4、其他符合评定条件人员。

人民网：评职称，就要评出称职的人

前不久，一则题为“非遗传承人也能评职称”的消息引发广泛关注。如此“吸引眼球”的内容，实际上正是北京市职称制度改革所带来的效果。

随着经济社会发展，在许多行业中新技术、新职业相继产生，但迟迟没有纳入职称评价体系。

为此，《意见》提出，进一步打破户籍、地域、身份、档案、人事关系等制约，创造便利条件，畅通非公有制经济组织、社会组织、自由职业专业技术人才职称申报渠道。

科技、教育、医疗、文化等领域民办机构专业技术人才与公立机构专业技术人才在职称评审等方面享有平等待遇。

为深化职称制度改革，北京市规定，对哲学社会科学人才，代表作还可包括理论文章、决策咨询、研究报告等。

对教育教学、卫生技术人才，代表作还可包括精品课程、教学课例、疑难病案等；对文化艺术人才，代表作还可包括文学作品、影视作品、戏剧作品、工艺作品等。

由此，非物质文化遗产传承人等特殊特艺人才拥有相应的职称不再是梦想。

云南出台意见，拓展职称评价人员范围，针对体制外的人才，如乡土人才、民族民间中医药人才、文化人才等，敞开了职称评审的渠道，不受体制内外的限制。

打破职称评价“天花板”，如工艺美术师等专业人才，以往职称设置更高只到“副高”，现将之前未设置正高级职称的系列均设置到正高级。

山东为推进基层卫生职称制度改革与完善，充分调动基层卫生人才的积极性，将在具有独立法人资格的乡镇、社区及以下卫生服务机构中设置基层卫生高级职称。基层卫生专业技术人员，可参加基层卫生高级职称评审。

“能够参评正高级职称打破了许多专业技术人才的职业生涯‘天花板’，让他们从社会地位和经济待遇的双重提高中获得应有的尊重，从而更加激发他们投身本职工作的热情，同时也能有效避免诸如‘教授级工程师’等自设职称的现象。”吴江表示。

此外，对于放开正高级职称设置会不会出现“矮子里面拔将军”的问题，吴江认为，各地在推进职称制度改革的过程中需要注意，要体现不同层级的差别，就必须相应地提高职称评价标准，不能搞“水涨船高”。

在评定中也要坚持业内评价、独立评审，按照国家的有关规定设置好评委，建设一支有水平的专家队伍，严格按照评价标准进行评定。

参考资料来源：百度百科-中级职称

参考资料来源：人民网-评职称，就要评出称职的人

云南农业大学与西南林业大学对比

云南农业大学好。

1、从师资力量对比分析：

云南农业大学有在职教职工1828人云南林业厅职称，其中高级职称700余人。有中国工程院院士1人，国家百千万人才工程人选4人，享受国务院津贴21人，有云南省突出贡献优秀人才16人，享受省 *** 津贴19人，国家级教学名师1人，省级教学名师20人，省级高层次人才特殊支持计划高等学校教学名师8人等等。

学校是拥有国家级科技创新团队1个，省级科技创新团队8个，省级哲学社会科学类创新团队2个，高校科技创新团队6个。全国教育系统先进集体2个，全国专业技术人才先进集体1个，教育部高等学校教学指导委员会委员9人，国家科学技术奖评审专家1人。

西南林业大学有在编教职工1211人、特岗人员207人、编外工作人员257人。专任教师中有教授100人、副教授299人。研究生导师有736人，其中博士生导师86人，硕士生导师650人。有长江学者1人、国家“百千万人才工程”一层次专家1人、中科院“百人计划”1人、教育部新世纪优秀人才3人、全国优秀教师3人等。

2、从学科建设方面分析：

云南农业大学有81个本科专业，其中国家级特色专业6个、省级特色专业7个、省级重点建设专业8个，中外合作办学专业2个。有省部级重点学科25个，一级学科博士后科研流动站3个，一级学科博士学位授权点5个，二级学科博士学位授权点15个，一级学科硕士学位授权点12个，二级学科硕士学位授权点59个等等。

西南林业大学有一级学科博士学位授权点3个、一级学科硕士学位授权点13个、二级学科硕士学位授权点66个、专业硕士学位授权点8个，国家林业和草原局重点学科6个、培育学科1个，省级重点学科5个等，拥有省级培育建设学术博士学位授权点3个、培育建设学术硕士学位授权点5个、培育建设专业硕士学位授权点4个。

扩展资料：

云南农业大学云南林业厅职称的优点：

云南农业大学位于春城昆明，是国家首批卓越农林人才教育培养计划和卓越工程师教育培养计划改革试点高校，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校，云南省省属重点大学，国家“2011计划”建设单位，具有研究生推免资格高校。

学校有校本部和五华校区、普洱校区、西双版纳校区，占地面积3803亩，校舍面积69.7万平方米，教学科研仪器设备总值33623万元；全日制在校生25684人，成人教育学生7504人，各类留学生近200人。

西南林业大学的优点：

西南林业大学为国家林业局和云南省 *** 省部共建大学；是一所以林学学科为主，生物环境类学科为特色，农、理、工、文、法、管、教等学科交叉发展的大学；学校现有白龙、石林、楸木园3个校区，占地2703亩，学校教学实验林场693余亩。

学校现有在校全日制本科生16451人、全日制硕士研究生1230人、外国留学生40余人；校舍建筑面积45万平方米；教学科研仪器设备总值1.23亿元；学校下设30个教学单位，本科专业及方向72个；有教职工1219人，其中正高职人数为107人。

云南二批本科大学有哪些？

楚雄师范学院、大理学院、红河学院、曲靖师范学院、西南林学院。

1、楚雄师范学院——云南省楚雄彝族自治州州府楚雄市：

楚雄师范学院（Chuxiong Normal University）是云南省属全日制普通本科高校，位于云南省楚雄彝族自治州州府楚雄市，入选教育部卓越教师培养计划，为云南省地方大学应用型整体转型改革试点高校。

楚雄师范学院前身为1978年建的楚雄师范专科学校。2000年，楚雄民族师范学校并入楚雄师范高等专科学校，在此基础上，2001年5月，经国家教育部批准，组建楚雄师范学院。

截至2018年12月，学院总占地面积415454平方米，教学、科研仪器设备资产总值9719.43万元，馆藏纸质图书共960100册；设有14个教学单位，开设56个全日制本科专业；有教职工758人，全日制在校生11722人，学历函授生2000余人。

2、大理学院——云南省大理市：

大理大学（Dali University），简称“理大”，坐落于云南大理，入选教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。是一所以医学、药学、教育学和生物学为优势，民族学和艺术学为特色，多学科交叉融合、多层次协调发展的综合性本科学校。

学校前身是1978年成立的大理医学院和大理师范高等专科学校。2001年10月，经教育部批准，大理医学院与大理师范高等专科学校合并组建为大理学院，大理工业学校、云南广播电视大学大理分校并入该校。2015年4月29日，学校正式更名为大理大学。

截至2016年6月，学校拥有古城和下关两个校区，校园占地面积2300多亩，校舍建筑面积55万平方米。学校现有全日制在校生17000余人，继续教育学生21000多人。有专任教师1012人，其中，副高级以上职称的462人，教授130多人；具有硕士及以上学位的700多人。

3、红河学院：

红河学院（英文：Honghe University）创建于1978年；是一所以自然科学和人文科学为骨干，理、工、农、经、管、教、艺术协调发展的省属公办综合性本科院校，是云南省立项建设硕士学位授权单位。

截至2016年8月，学校占地1200余亩，建筑面积33.74万平方米，教学行政用房14.57万平方米，固定资产5.81亿元，教学科研仪器设备值8840.02万元，图书馆藏书85.06万册。红河学院现有教职工900人，其中，专任教师706人，学校设有13个学院和1个教学部。开设62个全日制本科专业，涵盖文、史、法、理、工、农、经济、管理、教育、艺术10大学科门类。

4、曲靖师范学院：

曲靖师范学院地处爨文化的故乡、“全国十佳宜居城市”——曲靖市，是一所以人文学科、理学为重点，以教师教育为特色，以服务基础教育为主体的省属普通本科高等师范院校。

学校办学历史可追溯至1907年开办的“师范传习所”，2000年3月经教育部批准，曲靖师范高等专科学校、曲靖教育学院、曲靖师范学校合并组建曲靖师范学院。2007年6月，学校以“良好”的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。2010年，成为云南省优质生源高校。

截至2016年8月，学校有校本部、古城和环东三个校区，占地总面积1399.43亩。校舍面积30.21万平方米；图书馆馆藏文献总量近180万册；固定资产总值6.89亿元，其中教学科研仪器设备总值8797.38万元。学校设设有18个教学单位，4个教辅机构，设有53个全日制本科专业，17个高职高专专业，60个成人教育专业。有在职教职员工983人，其中专任教师726人。

5、西南林学院：

西南林业大学（Southwest Forestry University），简称“西林”，坐落于春城昆明市，为国家林业局和云南省 *** 省部共建大学；是一所以林学学科为主，生物环境类学科为特色，农、理、工、文、法、管、教等学科交叉发展的大学；入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”。1981 年成为国务院批准的首批硕士学位授予单位，2013 年获批为博士学位授予单位。

学校起始于1939年云南大学森林系，历经昆明农林学院、云南林业学院、云南林学院、西南林学院，西南林业大学。于1978年独立建校，原属林业部直属院校，1983年更名为西南林学院，为原林业部直属的六所区域性林业高等院校之一；2000年调整为“省部共建、以省为主管理”的高等学校，2010年更名为西南林业大学。

学校现有白龙、石林、楸木园3个校区，占地 2703 亩，学校教学实验林场693余亩。,现有在校全日制本科生16451人、全日制硕士研究生1230人、外国留学生40余人；校舍建筑面积45万平方米；教学科研仪器设备总值1.23亿元；学校下设30个教学单位，本科专业及方向72个；有教职工1219人，其中正高职人数为107人。

西南林业大学在哪里

一、西南林业大学在哪里 西南林业大学地址在云南省昆明市盘龙区白龙寺300号，该校是由国家林业局和云南省 *** 省部共建大学，是一所以林学学科为主、生物环境类学科为特色的大学。

二、西南林业大学介绍

西南林业大学是我国西部地区唯一独立设置的林业本科高校，办学起源于1938年的 云南大学 森林系，建校于1958年昆明农林学院。1973年昆明农林学院林学系与南迁昆明的北京林学院合并办学，成立学校的前身云南林业学院，1978年北京林学院迁回北京办学后，学校变更为云南林学院，直属国家林业部管理。1983年更名为西南林学院，为林业部直属的6所区域性林业本科院校之一。2000年学校由国家林业局直属高校调整为中央与地方共建以省为主管理。2010年经教育部批准更名为西南林业大学。1981年成为国务院批准的首批硕士学位授予单位，2013年获批为博士学位授予单位，2017年新增为推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生普通高等学校。是国家卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划高校，入选中西部高校基础能力建设工程支持院校行列。

学校占地2703亩，设有30个教学单位，有全日制在校生18388人。现有教职工1219人，其中高级职称教师477人，博士生导师57人，硕士生导师668人，校外导师300人，国务院特殊津贴专家1人，国家百千万人才工程一层次专家1人，教育部新世纪优秀人才4人，云岭学者1人，云岭产业技术领军人才3人，省有突出贡献优秀专业技术人才5人，省科学技术创新人才4人，省中青年学术和技术带头人17人、后备人才14人，享受省 *** 特殊津贴专家10人。

学校建有林业生物质资源高效利用技术国家地方联合工程研究中心、生物质材料国际联合研究中心、国家高原湿地研究中心、云南生物多样性研究院、省院士专家工作站等省部级以上科研平台26个，各类经上级主管部门认定的创新团队17个。获得国家科技进步二等奖1项，主持或参与科研项目获得省部级科研奖励50余项。2017年，获批科研经费10289.54万元，合同交易数为228项，合同成交总额18508.31万元，位居全省高校首位。

学校设有博士后科研流动站3个，一级学科博士点3个，一级学科硕士点13个，专业硕士学位点5个，国家林业局重点学科6个，国家林业局重点（培育）学科1个，省级重点学科5个，本科专业74。

学校致力于培养“品德、知识、技能、个性”为一体，具有实践能力和创新精神的应用型高素质人才。“林科类本科人才培养机制改革与路径创新”获国家教学成果二等奖，林学类专业基础实验教学中心获批为国家级实验教学示范中心，至今已为国家培养了各类专业技术和管理人才10余万人。毕业生就业率连续多年位居全省高校前列，获得“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”等荣誉称号。

学校始终以服务社会为己任，坚持产学研结合的办学方向，发挥区域、行业和学科优势，在生物多样性与自然保护区管理、森林培育、森林保护、竹藤研究、木质科学与技术、高原湿地等方面在国内有一定优势，一些领域居于国内同类研究前沿；在园林规划设计、生态旅游等领域具有明显的区域特色；在蚁类、鸟类、鱼类等方面研究取得突出成绩，社会影响日益扩大，受到国家林业局和云南省委、省 *** 多次表彰和奖励。

学校重视交流与合作，所有本科专业均面向国外和港澳台地区招收留学生。与泰国马哈沙拉堪皇家大学、柬埔寨国立农学院等高校签署了校际合作协议备忘录，加入喜马拉雅大学联盟。马里孔子课堂在孔子学院奖学金评估中取得全国第10位的良好成绩，获全球先进孔子课堂奖。马里巴马科人文大学孔子学院获批成立，与俄罗斯南乌拉尔国立大学合作举办的机械电子工程专业本科教育项目获得批准，与加拿大哥伦比亚大学（UBC）林学院签署合作协议，在学校新建亚太林学院。

学校现已建成以林学学科为主，生物环境类学科为特色，农、理、工、文、法、管、教等学科交叉融合、协调发展，设施较为完善、环境十分优美的红土高原上的绿色人才摇篮，先后荣获“全国绿化先进集体”、“全国绿化模范单位”、“云南省文明学校”等多项荣誉称号。

展望未来，学校将继续秉承“树木树人，至真至善”的校训，坚持“党的领导，依法治校，服务小康，改革兴校，国际视野，社会需要，学生主体，教师主导”的总体发展思路，坚定不移地走以提高质量为核心的内涵发展和特色发展道路，全面推进“八大改革”，大力实施“八大工程”，加快建设“八个西林”，努力把学校建成西部林业和生态文明建设的人才培养中心、西南地区生态环境建设和绿色产业发展的研发中心、云南林业科技咨询与工程服务中心、面向南亚东南亚的林业类人才培养、科学研究与合作交流中心，成为西部有显著优势、国内有鲜明特色、南亚东南亚有重要影响的高水平大学，为国家、区域、地方经济社会发展提供人才支持和科技支撑，为生态文明建设和绿色发展贡献力量。

中央农业广播学校云南省林业专业2001G111147学号怎么认证我要去评职称，要验证学历

大专以上学历，持毕业证到当地学历认证机构申报学历认证报告，学信网可以查到相关机构地址。

大专以下学历，持毕业证到发证地地级市教育部门申请认证，供参考。

学号没用，要毕业证书编号