[云南省]云南省红河州职称评定，云南评职称网站

红河卫生职业学院邮编 附地址和介绍

一、红河卫生职业学院邮编是多少 红河卫生职业学院的邮编为661100云南省红河州职称评定，该校地址位于云南省红河州蒙自市银河路南延长线云南省红河州职称评定，是经云南省人民 *** 批复同意并教育部备案云南省红河州职称评定，在原红河州卫生学校基础上组建的全日制公办高等职业院校。

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二、红河卫生职业学院简介

红河卫生职业学院（学校代码14413）是经云南省人民 *** 批复同意并经教育部备案，在原红河州卫生学校基础上组建的一所全日制公办高等职业院校。学校位于云南省红河哈尼族彝族自治州州府所在地蒙自市，在61年的办学历程中，为社会培养输送了3万余名卫生技术人才。

红河卫生职业学院于2012年5月正式挂牌成立，于2015年9月整体搬迁到蒙自市银河路南延长线新校区办学，目前是红河州及滇南地区唯一的医药卫生类高职院校。2015年12月，学校通过云南省教育厅人才培养工作合格评估。升专以来，先后荣获云南省文明单位、云南省文明学校、云南省民族团结教育示范校、云南省平安校园等荣誉称号。

红河卫生职业学院办学条件优越，教学设施齐全，师资力量雄厚。校园占地40万平方米，校舍建筑面积15.58万平方米。校内有5个实践基地、实验实训室171间，多媒体教室125间，实验实训设备总值近5000万元云南省红河州职称评定；图书馆有各类纸质藏书28.49万册，电子图书25.97万册。截至2018年12月底，学校有在职教职员工383人（其中，在职在编教职工305人、临聘人员78人（包含2名退休返聘人员））；有专任教师265人（其中，在职在编教师246人、临聘教师19人），有外聘 *** 教师153人；教师中有硕士及以上学位教师76人（其中在职在编教师72人，临聘教师4人），高级职称专 *** 教师136人，“双师型”教师80人；有专职辅导员25人；工勤人员26人；中层以上领导干部46人。学院与省内外89家医院和医药卫生机构建立了校外教学基地，其中附属医院1所、非直属附属医院2所、教学医院5所，直属附属口腔门诊1所。

红河卫生职业学院根据红河州及滇南地区基层医疗卫生机构对临床医生的需求，不断完善和扩大专业设置。开设有临床医学、口腔医学、护理、助产、药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、眼视光技术、口腔医学技术、针灸推拿、药品经营与管理、中药学、老年保健与管理、中医学、中医康复技术、医学美容技术17个大专专业。形成了以临床类专业为主干，护理、药学专业为重点，口腔医学技术专业等为特色的专业体系。

截至2018年12月底，学校共有全日制在校生8859人，其中三年制大专学生4079名，五年制大专学生4678名，三年制中专农村医学学生51名。自升专办学以来，学院加快调整人才培养结构，完善人才培养体系。 学校与医院、企业联合制定人才培养方案，完善人才培养模式， 推进“2+3”学校与医院规培等人才培养模式改革和“顶岗实习”、“订单培养”等校企双主体育人人才培养模式改革，被省卫计委、省教育厅列为了临床医学专业“2+3”人才培养试点、云南省第三批现代学徒制试点单位。2018年届护理类专业的护士执业资格考试通过率为93%。2018年毕业生就业率达99.36%，对口就业率91%。

2014年4月，学校与德国牙科技术协会合作，对口腔医学技术专业教学模式进行根本性的变革，取得了良好效果。2015年4月，学校与德国牙科技术协会签署德标学院建设合作协议，挂牌成立了德标学院，进一步拓展办学领域，打造学院特色教育品牌。2017年3月，学校与老挝琅南塔省签署教育合作协议，开办2个临床医学专业留学生班，共招收老挝、泰国等留学生28名。2018年12月，学院开办了中德护理班，为学生出国就业搭建平台，对外开放办学水平再上新台阶。

2018年全日制专升本考试报名人数为433人，占毕业生总人数29.26%；实际参加考试人数为325人，占毕业生总人数21.96%。共录取185人，录取比例高达56.92%。其中公办本科院校录取54人，占录取总数的29.19%。

随着国家“一带一路”战略构想和国家对大力发展现代职业教育、深化职业教育改革、加快构建医教协同培养医学人才体系的实施，红河卫生职业学院迎来了发展的黄金机遇期。今后，红河卫生职业学院将紧紧抓住机遇，秉承“厚德至善、医技精良”的校训与“仁爱明理、勤勉奋进”的校风，遵循“尊重生命、改革创新、特色发展、提升质量”的发展理念以及“服务医疗卫生机构、生物医药和大健康产业，立足滇南、服务边疆、面向全省、辐射东南亚”的办学定位，以培养基层医药卫生技术技能型人才为中心，坚持服务发展、就业导向、工学结合、产教融合、校企合作，开展教学与科学研究、文化传承与创新、社会服务，开展广泛的国际交流与合作，努力建设成为省内一流、沿边特色高水平医药卫生高职院校。

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红河学院什么档次

红河学院是一所云南省省属公办综合性普通本科院校。

红河学院位于云南红河哈尼族彝族自治州州府蒙自市，是一所云南省省属公办综合性普通本科院校，学校实行“省州共建共管，以省为主”的管理体制。

学校前身是创建于1978年的蒙自师范专科学校，2003年4月，经教育部批准，由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建而成。

截至2020年4月官网显示，学校占地1166余亩，建筑面积33.53万平方米，教学行政用房18.08万平方米，固定资产6.45亿元，教学科研仪器设备值9560.01万元，图书馆藏书100.78万册。设有14个教学院部，66个本科专业招生。

现有教职工868人，  其中专任教师682人，专任教师中专任教师中具有高级职称教师265人，，其中正高级职称91人、副高级职称208人，具有博士学位教师139人，全日制在校生14750人。

红河资质代办：园林绿化资质办理问题详细汇总

国务院总理 *** 签署第676号国务院令云南省红河州职称评定，公布《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》云南省红河州职称评定，其《城市绿化条例》删去第十一条第三款、第十六条。这个消息一经公布就受到各方的关注云南省红河州职称评定，而今天曼德企服就为大家分析一下园林绿化资质办理都遇到过哪些问题。

一、城市园林绿化企业资质的标准详细划分

现在园林绿化企业资质的标准被划分为一级、二级、三级、三级以下四个级别云南省红河州职称评定，每一个级别资质的标准都是有一些区别的云南省红河州职称评定，具体吗的内容如下：

一级资质标准：

1、注册资金且实收资本不少于2000万元;企业固定资产净值在1000万元以上;企业园林绿化年工程产值近三年每年都在5000万元以上。

2、6年以上的经营经历，获得二级资质3年以上，具有企业法人资格的独立的专业园林绿化施工企业。

3、近3年独立承担过不少于5个工程造价在800万元以上的已验收合格的园林绿化综合性工程。

4、苗圃生产培育基地不少于200亩，并具有一定规模的园林绿化苗木、花木、盆景、草坪的培育、生产、养护能力。

5、企业经理具有8年以上的从事园林绿化经营管理工作的资历或具有园林绿化专业高级技术职称，企业总工程师具有园林绿化专业高级技术职称，总会计师具有高级会计师职称，总经济师具有中级以上经济类专业技术职称。

6、园林绿化专业人员以及工程、管理、经济等相关专业类的专职管理和技术人员不少于30人。具有中级以上职称的人员不少于20人，其中园林专业高级职称人员不少于2人，园林专业中级职称人员不少于10人，建筑、给排水、电气专业工程师各不少于1人。

7、企业中级以上专业技术工人不少于30人，包括绿化工、花卉工、瓦工(或泥工)、木工、电工等相关工种。企业高级专业技术工人不少于10人，其中高级绿化工和/或高级花卉工总数不少于5人。

二级资质标准：

1、注册资金且实收资本不少于1000万元;企业固定资产净值在500万元以上;企业园林绿化年工程产值近三年每年都在2000万元以上。

2、5年以上的经营经历，获得三级资质3年以上，具有企业法人资格的独立的专业园林绿化施工企业。

3、近3年独立承担过不少于5个工程造价在400万元以上的已验收合格的园林绿化综合性工程。

4、企业经理具有5年以上的从事园林绿化经营管理工作的资历或具有园林绿化专业中级技术职称，企业总工程师具有园林绿化专业高级技术职称，总会计师具有中级以上会计师职称，总经济师具有中级以上经济类专业技术职称。

5、园林绿化专业人员以及工程、管理、经济等相关专业类的专职管理和技术人员不少于20人。具有中级以上职称的人员不少于12人，其中园林专业高级职称人员不少于1人，园林专业中级职称人员不少于5人，建筑、给排水、电气工程师各不少于1人。

6、企业中级以上专业技术工人不少于20人，包括绿化工、花卉工、瓦工(或泥工)、木工、电工等相关工种。企业高级专业技术工人不少于6人，其中高级绿化工和/或高级花卉工总数不少于3人。

三级资质标准：

1、注册资金且实收资本不少于200万元，企业固定资产在100万元以上。

2、具有企业法人资格的独立的专业园林绿化施工企业。

3、企业经理具有2年以上的从事园林绿化经营管理工作的资历或具有园林绿化专业初级以上技术职称，企业总工程师具有园林绿化专业中级以上技术职称。

4、园林绿化专业人员以及工程、管理、经济等相关专业类的专职管理和技术人员不少于10人，其中园林专业中级职称人员不少于2人。

5、企业中级以上专业技术工人不少于10人，包括绿化工、瓦工(或泥工)、木工、电工等相关工种;其中高级绿化工和/或高级花卉工总数不少于3人。

三级以下资质标准：

三级资质以下企业只能承担50万元以下的纯绿化工程项目、园林绿化养护工程以及劳务分包，并限定在企业注册地所在行政区域内实施。具体标准由各省级主管部门参照上述规定自行确定。

二、申请城市园林绿化企业资质要提交什么材料?

园林绿化企业资质申请表(一式三份，A4纸打印，白色软皮胶粘)

园林绿化企业资质审批责任卡(一份)

附件材料(一式二份，A4纸复印件，白色软皮胶粘，装订成教材书样式)

1、企业资质申请报告;

2、企业工商营业执照副本、机构代码证、税务登记证、验资证明和企业章程的原件及复印件;

3、企业资质证书正、副本原件及复印件(新办资质的企业不提供);

4、企业法定代表人身份证原件及复印件;

5、企业经理任职文件原件及复印件，职称证书或简历、身份证和毕业证书的原件及复印件，劳动合同原件及复印件，近三个月的社保证明原件及复印件;

6、企业总工程师、总会计师、总经济师任职文件的原件及复印件，职称证书、毕业证书和身份证的原件及复印件，劳动合同原件及复印件，近三个月的社保证明原件及复印件;

7、企业资质申请表所列的全部工程技术和经济管理人员的职称证书、身份证和毕业证书的原件及复印件，劳动合同原件及复印件，近三个月的社保证明原件及复印件;

8、企业资质申请表所列的全部中级以上技术工人的岗位证书、身份证的原件及复印件，劳动合同原件及复印件，近三个月的社保证明原件及复印件;

9、企业资质申请表所列的近三年代表工程项目的中标通知书、施工许可证(开工报告)、合同、竣工验收证明和结算清单的原件及复印件(新办资质的企业不提供);

10、企业近三年的审计报告(需附企业固定资产明细)、财务决算年度报表和企业营业税票的原件和复印件(新办资质的企业只提供固定资产明细);

11、其它相关资料。

三、城市园林绿化企业二级资质证书变更所需材料?

1、企业变更申请报告1份;

2、企业修正后的章程(复印件)(变更名称、注册资金提供)1份;

3、企业任免文件或董事会决议(变更法定代表人或技术、经营、财务负责人提供)1份;

4、变更人员的社保证明及经劳动部门鉴定的劳动合同(变更法定代表人或技术、经营、财务负责人提供)1份;

5、验资报告，含所有附件(变更注册资金提供)1份;

6、企业资质证书正、副本1份;

7、专业技术职务任职资格评审表(变更技术负责人提供)1份;

8、变更人员的身份证、职称证书、毕业证书和工作简历(变更法定代表人或技术、经营、财务负责人提供)1份;

9、工商变更的核准通知单(变更名称提供)1份;

10、企业新申领的工商营业执照副本复印件(变更企业名称、法定代表人、企业地址、注册资金提供)1份。

四、城市园林绿化企业三级及以下资质审批程序

1、申请单位领取、填写表格，按许可机构解释表格填写内容及要求。

2、申请单位报送表格及申报材料。

3、大厅窗口对表格及材料进行初步审查，对表格内容填写不全材料不齐全或不符合相关法律、法规要求的当即给予一次性告知申请单位需补正的全部内容。

4、相关科室组织申报材料审查及现场核查，提出审批意见。

5、大厅窗口发放资质证书或不予许可审批单。

五、哪些因素导致办理园林绿化资质失败?

1、条件不达标

在申请过程中，人员、资产等方面，没有满足主管部门的审核标准。比如，申请三级资质时，准备的企业总工程师没有园林绿化专业中级以上职称。

2、弄虚作假被查出

如果企业本身并未满足条件，而是通过伪造、变造材料的方式，想要蒙混过关的。在被主管部门查处后，就可能面临失败的结果，甚至被取消申请的资格。

3、不符合申请的情形

企业虽然满足了条件，并充分的准备了材料，但是存在不符合申请的情形。比如，生物科技企业本身并不从事建筑施工，经营范围中也没有相关内容。

4、材料错漏或与实际不符

在正式提交申请之前，需要我们准备齐全材料，包括申请表、人员材料、资产材料等。比如，准备的人员材料中，缺少企业为人员缴纳的社保账单和当地社保部门出具的凭证。

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红河卫生职业学院有哪些专业 附好的重点专业名单

红河卫生职业学院招生专业有社区医学、卫生保健、护理、助产、中医士、妇幼卫生、预防医学、计划生育、卫生信息管理、口腔、健康教育、药剂、药学、医学检验技术、医学影像技术等云南省红河州职称评定，具体更多完整招生专业请看下表。

红河卫生职业学院招生专业一览表

红河卫生职业学院简介

红河卫生职业学院（学校代码14413）是经云南省人民 *** 批复同意并经教育部备案，在原红河州卫生学校基础上组建云南省红河州职称评定的一所全日制公办高等职业院校。在59年的办学历程中，为社会培养输送云南省红河州职称评定了3万余名卫生技术人才。

红河卫生职业学院于2012年5月正式挂牌成立，于2015年9月整体搬迁到蒙自市银河路南延长线新校区办学，目前是红河州及滇南地区唯一的医药卫生类高职院校。2015年12月，学校通过云南省教育厅人才培养工作合格评估。升专以来，先后荣获云南省文明单位、云南省文明学校、云南省民族团结教育示范校、云南省平安校园等荣誉称号。

红河卫生职业学院现占地40万平方米，校舍建筑面积15.58万平方米。校内有5个实践基地、实验实训室171间，多媒体教室125间，实验实训设备总值近5000万元；图书馆有各类纸质藏书27.13万册，电子图书容量2119GB。截至2017年10月底全校共有教职工372人，其中在职在编教职工285人，临聘人员87人；有外聘 *** 教师153人，专任教师227人，专任教师中具有高级职称教师68人，有硕士及以上学位教师62人，有双师素质教师80人。

红河学院代码是什么？

红河学院的院校代号即院校代码为10687。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

代号编排

院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。

简介：

红河学院位于红河哈尼族彝族自治州州府蒙自市，是一所云南省省属公办综合性普通本科院校，学校实行“省州共建共管，以省为主”的管理体制。

学校前身是创建于1978年的蒙自师范专科学校，2003年4月，经教育部批准，由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建而成。

截至2020年4月官网显示，学校占地1166余亩，建筑面积33.53万平方米，教学行政用房18.08万平方米。全日制在校生14075人。据2020年4月官网显示，学校开设66个全日制本科专业，分布在文、史、法、理、工、农、经济、管理、教育、艺术10大学科门类，32个专业类。

2022年红河学院开设的专业有：经济与贸易类的国际经济与贸易专业、经济学类的经济学专业、社会学类的社会工作专业、体育学类的体育教育专业、中国语言文学类的汉语言文学专业等。

历史沿革

前身溯源：1958年云南省蒙自之一中学并入蒙自师范学校。

1961年蒙自师范学校（附属中学，原云南省蒙自之一中学）独立办学并改建为云南省蒙自之一中学。

1978年昆明师范学院（红河师范班）创建（合署）。

1978年昆明师范学院（红河师范班）、蒙自师范学校合并组建蒙自师范专科学校。

1986年蒙自师范学校独立办学。

1992年蒙自师范专科学校更名为蒙自师范高等专科学校。

云南广播电视大学红河分校

1984年云南广播电视大学（红河分校）创建。

合并发展

2003年4月，经教育部批准，由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建为红河学院。

2004年12月，红河学院越南留学生开学典礼举行。

2008年6月，红河州越南研究中心在红河学院挂牌成立。

2011年9月，红河学院与越南社会主义共和国合作办学项目暨2011级新生开学典礼在越南太原大学（太原校区）举行。

师资队伍

截至2020年4月官网显示，红河学院有在编教职工总计923人（其中：专任教师682人），有外聘教师197人。专任教师中，“双师型”教师139人，具有研究生学位（硕士和博士）的教师495人，具有副高级以上职称的教师265人，有“国贴”专家3人、“省贴”专家4人、“省突”专家2人；省级教学名师6人、云岭教学名师2人，省部级教学团队4个；云南省中青年学术技术带头人2人、云南省中青年学术技术带头人后备人才9人，省级教学团队2个。

科研成就

据2020年4月学校官网显示，学校升本以来，共获批国家级科研项目94项、省部级科研项目189项、地厅级科研项目364项、国际合作科研项目15项、横向科研项目190项、学校获省部级科研成果奖35项；获授权职务发明专利21项、获授权职务实用新型专利191项；出版著作246部；发表学术论文8065篇，其中SCI、EI、ISTP收录论文944篇、核心期刊论文1741篇。

学术资源

据2020年4月学校官网显示，图书馆拥有纸质文献1041572册，电子图书100万册，数据库7个，每年订阅印刷版、电子版报刊多达9082种，年新增图书为生均4册。其中，教学、科研用书达到了馆藏图书总数的71%左右，与学校所设专业相关的专业期刊约为期刊总数的80%，学科核心期刊大约占专业期刊的40%。

学科教学建设

截至2020年4月官网显示，学院拥有云南省高校一流学科（B类高原学科）1个，省级优势特色重点建设学科1个。

截至2020年4月官网显示，学校有国家级特色专业1个，省级重点及特色专业4个，省级小语种重点专业2个，省级专业综合改革试点2个，省级人才培养模式创新实验区3个，省级卓越工程师教育培养计划3个，省级卓越协同育人计划项目2个，同时学院有国家级精品课程16项，省级精品课程13项，校级精品课程13项。

红河学院主动服务国家“一带一路”倡议,积极融入“民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心”建设，根据地方社会发展、产业振兴、技术进步的需要，坚持学校定位面向地方、人才培养面向应用、专业结构对接产业、专业定位面向行业的思想，不断充实应用型大学内涵。

学术科研

截至2020年4月，学校有教育部国别和区域研究中心1个，教育部重点实验室联合研究基地子基地1个，云南省哲学社会科学研究基地2个，云南省高校重点实验室4个，云南省高校工程研究中心培育基地1个，云南省哲学社会科学创新团队2人、云南省高校科技创新团队2人。

人才培养

学校密切结合所处区域经济社会发展需要，主动积极为地方培养合格人才。建校以来，已为地方输送几万名毕业生。升本以来，学校围绕培养本科应用型人才的根本任务，加强合格本科建设，基本构建起本科教学体系，积极探索“以学生为中心”的本科教育教学综合改革。深化对学校应用型人才培养目标内涵的理解，构建起“通识课、学科平台课、专业课”三大课程模块，着力建设素质教育与专业教育结合的课程体系，初步形成了具有学校特点的应用型人才培养方案;深化学分制改革，规范教学管理，完善教学管理制度，建立起以学分制为基础的教学管理体系;实施“本科教学改革与教学质量工程”，开展以专业、课程为核心的教学建设工作，构建起国家、省、校三级质量工程体系，着力提高课堂教学质量，形成以规范和评价教师的课堂教学活动为基础的管理及评价体系，建立起校院两级教学质量监控制度，逐步完善教学质量保障体系。学校本科教学有效开展，本科人才培养质量稳步提高，学校已经从单一为地方基础教育培养师资，转变为向区域经济社会发展输送本科应用型人才，毕业生活跃在企事业单位、 *** 部门和其他行业领域，本科办学效益逐步显现。

社会服务

随着学科专业结构的逐渐优化和办学内涵的不断丰富，学校的服务面向趋向多样化发展，社会服务能力逐步增强。目前，面向红河州产业行业发展需要，学校重点支持省级重点实验室/工程研究中心积极融入以企业为主体的区域、行业技术创新服务体系，通过与重点企业或产业园区进行合作，加强技术研发，协同创新，促进技术转化应用，使学校成为红河州特色产业和行业共性技术的研发中心和服务平台。面向红河州社会经济文化发展需要，学校重点支持越南研究中心、云南国际哈尼阿卡社会历史与文化发展研究基地、区域经济研究中心、建水紫陶非物质文化遗产传承与发展研究中心、滇南中心城市发展研究中心等相关研究机构，主动深入 *** 、行业、企业，探讨亟需解决的社会难题，组织校内外力量，联合攻关，提出解决问题的对策与建议，充分发挥学校的“智库”作用。同时，学校成人高等学历教育的专业增加、规模扩大、层次提高;非学历培训从单独面向红河州师资培训发展为面向全省的高层次的师资培训，从单一的师范类培训转向多行业职业培训，面向企业、 *** 、社会的培训工作逐步拓展与深化。

校园文化

学校努力建设体现特点、时代特征、学校特色的校园文化，逐渐形成了一批体现“国门”特色、民族特色为主的文化品牌。秉承“以学生为中心”的理念，紧紧围绕学校“地方性、民族性、国际化、应用型”办学特色，围绕学校国门大学建设的新理念，关注学生全面发展，贴近学生实际，发挥校园文化育人功能，积极开展少数民族节日公园、校园榜样人物评选等校内文化活动，打造文化品牌。以培养大学生社会责任感、促进学生全面发展为核心，开展少数民族宣讲团宣讲为代表的校外实践活动，逐渐形成了以学术性、文体性、实践性、兴趣性等为主要内容的立体校园文化体系，体现“国门”特色、民族特色为主的文化品牌逐渐形成。

优势专业及学科

国家特色专业：国际经济与贸易

校级特色专业：工商管理、应用心理学、应用统计学、植物保护、机械工程、电气工程及其自动化、舞蹈表演、国际政治、视觉传达设计、机械工程及自动化

省级重点专业：越南语、泰语、化学

省级特色专业：数学与应用数学、电气工程及其自动化、机械工程

云南省高校一流学科（B类高原学科）：民族学

省级优势特色重点建设学科：电气工程

红河学院怎么样

红河学院很好，是一所综合性高等院校，学校云南省红河州职称评定的整体环境优美，学校的学习氛围也很浓厚，具体可以从以下几点了解该学校云南省红河州职称评定：

1、基础建设方面。学校占地1166余亩，建筑面积33.53万平方米，教学行政用房18.08万平方米，固定资产6.70亿元，教学科研仪器设备值10541.01万元，图书馆藏书108万册，电子图书180万册。

2、师资方面。红河学院现有教职工868人，其中专任教师693人，专任教师中专任教师中具有高级职称教师299人，其中正高级职称91人、副高级职称208人，具有博士学位教师139人，具有硕士学位的教师382人，现在读博士66人。

3、专业开设方面。学校开设55个全日制本科专业，分布在文、史、法、理、工、农、经济、管理、教育、艺术10大学科门类，32个专业类，已经形成多科性的本科专业体系。

学校简介：

红河学院创建于1978年云南省红河州职称评定；是一所以自然科学和人文科学为骨干，理、工、农、经、管、教、艺术协调发展的省属公办综合性本科院校，是云南省立项建设硕士学位授权单位。

特色专业

“国际经济与贸易”专业被批准为国家级特色专业，这将为商学院本科教学质量的提升带来新的契机，并注入新的活力，必将促进和推动商学院的本科教学质量更上一个新的台阶。该专业毕业生都是具备专业的基本技能，具有较强的国际贸易实务、英语等方面实践能力的应用型人才，毕业生可就职于涉外经济贸易部门、外资企业、事业单位及国家机关和 *** 部门。