[云南省]2017云南高级职称评审，2017云南高级职称评审结果

云南省职称评审公示在哪个网站

云南省职称评审公示在云南省人力资源和社会保障官方网站。

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云南省人力资源和社会保障厅职责：

（一）拟订人力资源和社会保障事业发展政策、规划，起草人力资源和社会保障地方性法规、 *** 规章草案并组织实施。

（二）拟订人力资源市场发展规划和人力资源服务业发展、人力资源流动政策，促进人力资源合理流动、有效配置。

（三）负责促进就业工作，拟订统筹城乡的就业发展规划和政策，完善公共就业创业服务体系，建立统筹城乡劳动者的职业技能培训制度，拟订就业援助制度，牵头拟订高校毕业生就业有关政策。

（四）统筹推进建立覆盖城乡的多层次社会保障体系。拟订养老、失业、工伤等社会保险及其补充保险政策和标准。拟订全省养老保险统筹办法和统一的养老、失业、工伤保险关系转续办法。组织拟订养老、失业、工伤等社会保险及其补充保险基金管理和监督制度，编制有关社会保险基金预决算草案，参与拟订有关社会保障基金投资政策。会同有关部门实施全民参保计划并建立全省统一的社会保险公共服务平台。

（五）负责就业、失业和有关社会保险基金预测预警和信息引导，拟订应对预案，实施预防、调节和控制，保持就业形势稳定和有关社会保险基金总体收支平衡。

（六）统筹拟订劳动人事争议调解仲裁制度和劳动关系政策，完善劳动关系协商协调机制，拟订职工工作时间、休息休假和假期制度实施办法，拟订消除非法使用童工实施办法和女工、未成年工特殊劳动保护实施办法。组织实施劳动保障监察，协调劳动者 *** 工作，依法查处重大案件。

（七）牵头推进深化职称制度改革，拟订专业技术人员管理、继续教育和博士后管理等政策，负责高层次专业技术人才选拔和培养工作，拟订吸引留学人员来滇工作或定居政策。组织拟订技能人才培养、评价、使用和激励制度。完善职业资格制度，健 *** 业技能多元化评价政策。

（八）会同有关部门指导事业单位人事制度改革，按照管理权限负责规范事业单位岗位设置、公开 *** 、聘用合同等人事综合管理工作，拟订事业单位工作人员和机关工勤人员管理政策。

（九）组织拟订全省表彰奖励政策，综合管理全省评比达标表彰奖励工作，会同有关部门做好省部级以上表彰奖励获得者的管理服务工作，根据授权会同有关部门承办以省委、省 *** 名义开展的省级表彰奖励活动。

（十）会同有关部门拟订事业单位人员工资收入分配政策，建立企事业单位人员工资决定、正常增长和支付保障机制。拟订企事业单位人员福利和离退休政策。

（十一）会同有关部门拟订农民工工作的综合性政策和规划，推动有关政策落实，协调解决重点难点问题，维护农民工合法权益。

（十二）承办省委管理的部分领导人员行政任免手续。

（十三）负责全省人力资源和社会保障领域对外交流与合作。

（十四）完成省委、省 *** 交办的其他任务。

云南省卫生技术高级职称评审系统如何何注册

1、首先打开云南省卫生技术高级职称评审系统官网。

2、其次点击右上角的账号注册。

3、最后输入手机号，进行验证即可完成。

高级会计师资格评审材料

『壹』 高级会计师评审条件、2017年高会申报评审时间、

申请参加高级会计师资格考试的人员，须符合下列条件之一：

1．《会计专业职务试行条例》规定的高级会计师专业职务任职资格评审条件，各地具体规定有所不同，请查阅当地的报考条件。

2．经省级人事、财政部门批准的申报高级会计师专业职务任职资格评审的破格条件。

评审时间是7月1日-7月15日。

(1)高级会计师资格评审材料扩展阅读

高级会计师的任职条件，除必须拥护中国 *** 的领导，热爱祖国，坚持四项基本原则，遵守和执行《中华人民共和国会计法》外，还要具备四个基本条件：

1、较系统地掌握经济、财务会计理论和相关专业知识；

2、具有较高的政策水平和丰富的财务会计工作经验，能担负一个地区、一个部门或一个系统的财务会计管理工作；

3、取得博士学位，并担任会计师职务2-3年；或取得硕士学位、第二学士学位或研究生班结业证书，或大学本科毕业并担任会计师职务5年以上；

4、较熟练地掌握一门外语。

考试要求

1、各级考试管理机构要严格执行考试工作的有关规章制度，切实做好试卷运送与保管过程中的保密工作，严格遵守保密制度，严防泄密。

2、考试工作人员要严格遵守考试工作纪律，认真执行考试回避制度。对违反考试纪律的，按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》处理。

3、中央单位所属会计人员依据本部门规定破格条件报名的，经单位人事部门审核盖章同意，当地考试管理机构应为考生办理报名手续。

4、中央单位在确定本部门当年评审有效的使用标准时，如有需要，可与当地省级考试管理机构联系，取得本部门考试人员成绩相关信息。

在高级会计师资格考试工作中遇到问题，请及时告财政部会计司、人力资源和社会保障部专业技术人员管理司。

参考资料来源： *** -高级会计师

『贰』 申报参加高级会计师评审须具备哪些条件

一、申报人员须参加全国高级会计师资格考评结合考试合格，取得考试成绩合格证明。

二、职称外语和计算机应用能力考试符合云南省人力资源和社会保障厅相关文件的规定。

三、参加转系列评审的人员，也须参加考试，并取得合格成绩证明。

『叁』 高级会计师资格评审流程

1.考生要参加全国高级会计师统一考试，获得全国或者本省认可的专及格分数(全国线一般是60分，达属到全国及格线的同学，由全国会计考办发合格证，3年内在全国范围内评审均有效;本省认可及格线，一般是50-59分，由各省考试管理部门根据考试情况来划定，达到省及格线的同学，只在当年，本省范围内参加评审时有效)

2.考生准备好职称英语(B级)，职称计算机(2-4个模块)，评审论文(1-4篇)，工作业绩相关资料，按级别报送到省人力资源与社会保障厅和省财政厅指定的经办部门(一般是地级市财政部门或者人事考试部门)，初审合格后，按规定的时间和地点参加论文答辩(有的省不用答辩)，答辩结束后，省高会评审委员会集体评审您的相关资料，通过后进行公示，公示期无异议(或者虽有异议，但经核实不影响您获得高会资格)，您将正式获得高级会计师职称。

具体可以从硬件及软件两方面列举了高级会计师资格评审流程：

硬件方面包括：撰写(发表)论文(1-4篇)、高级会计实务成绩合格证书。(注意，多数地区对职称英语、职称计算机已经不做硬性要求。)

软件方面包括：填写申请表、准备其2017云南高级职称评审他申报材料、初审、答辩、公示

『肆』 如何让高级会计师评审材料脱颖而出

国家高级会计师评审条件2015年高级会计师评审条件及评审标准规定2014年高级会计师任职资格评审条件专业限制2015年高级会计师评审对学历及专业工作经验年限要求如下

高级会计师的评定流程必须先参加全国统一的《高级会计师实务》考试，考试合格并符合申报条件要求后，由本人申请，单位推荐，经所在单位、省直主管部门、地市财政部门或基层职称评委会进行考核评议，并提出考核推荐材料，报省、自治区、直辖市财政部门会计专业高级职务评审委员会评审通过，省级人社部门备案批准。

根据《经济专业人员职务试行条例》（职改字[1986]第74号）及各地区高级经济师任职资格考评办法等文件规定，申报高级经济师职称，对申报人明确提出了学历、资历、专业工作能力及业绩成果等要求，大致标准如下

一、政治思想条件

遵守国家法律和法规，认真执行《中华人民共和国会计法》，廉洁奉公，忠于职守，严格执行财经纪律，有良好的职业道德和敬业精神。

二、学历、资历条件

获博士学位，从事会计工作，取得会计师资格2年以上；

大学本科以上学历或硕士学位，从事会计工作，取得会计师资格5年以上。

三、专业技术水平

取得会计师资格后，具备下列条件之一

（一）参加过全国、全省或全市（包括行业）执行的财务、会计制度、法规和办法的编写（制订）工作，能审核会计师完成的技术成果；

（二）制订大中型企业或事业单位内部财务、会计制度或办法；

（三）参与大中型企业的生产经营管理，或主持、指导一个地区、一个行业的财务会计管理工作。

三、业绩成果条件

取得会计师资格后，具备下列条件之一

（一）在参加编写（制订）全国、全省或全市（包括行业）执行的财务、会计制度、法规或办法中发挥重要作用，被采纳实施，效果显著；

（二）所制订的大中型企业或事业单位财务、会计制度或办法，经实践证明效果显著；

（三）参与大中型企业的生产经营管理，解决相关的复杂疑难问题，提出的创见性建议得到采纳，大幅度提高企业管理水平，取得较好经济效益；

（四）主持、指导一个地区、一个行业的财务会计管理工作，业绩显著、贡献突出，得到省、市财政部门的认可。

四、论文、著作条件

取得会计师资格后，公开发表、出版本专业有较高水平的论文(之一作者)、著作(主要编著者)，撰写有较高价值的专业报告，具备下列条件之一

（一）在正式出版社出版过有统一书号（ISBN）的会计或相关专业著作，本人独立撰写5万字以上，或编写一个正式出版的会计或相关专业教材，本人独立撰写8万字以上；

（二）在有国内统一刊号（CN）的核心类报纸、期刊上或在有国际统一刊号（ISSN）的国外报纸、期刊上发表2篇以上（每篇不少于2000字，下同）独立完成的论文、调查报告；

（三）在有国内统一刊号（CN）的非核心类报纸、期刊上发3篇以上，或在省级新闻出版部门认定的有内部刊号的报纸、期刊上发表4篇以上独立完成的论文、调查报告。

五、破格条件

为不拘一格选拔人才，对确有突出贡献者，可以破学历或破资历（会计专业技术工作年限）评定资格。

『伍』 高级会计师评审如何填写申报资料

专业技术工作总结，应该属于总结类的文章，与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点，是职称评审重要组成部分，是评委评价自己的重要依据，也是自己水平、能力、成果的展示，同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好

『陆』 高级会计师资格评审对象情况综合表怎么填

同学你好，很高兴为您解答！

1、本表由单位人事部门填写。

2、本表填写内容回均为取答得中级专业技术资格以来的材料。

3、本表可在省财政厅门户网站下载，一律用WORD编辑A3纸打印，不得加页

希望我的回答能帮助您解决问题，如您满意，请采纳为更佳答案哟。

感谢您的提问，更多财会问题欢迎提交给高顿企业知道。

高顿祝您生活愉快！

『柒』 广东省高级会计师资格评审需要提供哪些资料

评审业绩主要是对于自身专业工作的总结，或是在工作中取得的成绩的总结。比如在工作中遇到的难题以及解决的方式、平时工作的主要内容、主持过哪些工作项目等都可以在工作业绩中有所体现。撰写工作业绩时一定要秉承着实事求是的原则，可以适度润色。但不得提供虚假内容。

具体评审相关事项可以通过下方链接进行详细了解：

2017年高级会计师评审事项

『捌』 高级会计师资格任职评审材料

申报材料要求和时间安排

（一）报送材料的种类和要求：

1、《专业技术职务任职资格申报人员花名册》（单位统一申报需要填写，个人申报不填）。

2、《专业技术职务任职资格评审表》（一式三份，在各级人事职改部门或省会计职改办领取，必须用碳素或蓝黑钢笔手工填写）。

3、《专业技术职务任职资格申报人员综合材料一览表

4、近两年度《专业技术人员考核登记表一式二份，

5、本人学历证书、会计从业资格证、专业技术资格资格证书、聘书、获奖证书和《高级会计实务》科目考试合格证的原件（审原件，附复印件）。各种有关证书复印件一式两份，一份随申报材料汇编成册，另一份单独装订。

6、能够反映本人工作业绩、专业水平、工作能力、工作质量、数量的有关材料的代表作原件或复印件。

7、破格申报人员需提供《破格人员资格审查表》

8、外语、计算机合格证或者《职称外语、计算机水平考试免试审批表》并附省职改办审查意见。

9、非本专业职务的申报人员需填报《非本专业职务改报转评、晋升本专业职务审批表》

10、任现职以来的业务工作自传或业务工作总结以及证明本人业务能力、水平和业绩的有关材料的原件或复印件。

（二）申报材料应注意的事项

1、上述表格必须使用规定的表格，按规定的格式和要求填写，并由有关部门签署意见并加盖公章。

2、复印件一律使用A4规格纸张复印。

3、各类材料要装订成册，并编写目录、页码。

4、受理中央企、事业单位和其2017云南高级职称评审他单位人员的申报材料，需申请人所在单位提供委托评审函。

『玖』 高级会计师评审需要填报哪些材料

一、申报人员应具备下列条件

（一）拥护党的路线、方针、政策，遵守《中华人民共和国会计法》及有关法律法规，恪守职业道德，履行岗位职责。

（二）持有有效会计从业资格证书。

（三）近五年来年度考核均为合格以上。

（四）外语水平符合国家和省有关规定。

（五）身体健康，能够全面履行岗位职责。

二、学历及资历符合下列条件之一

（一）博士研究生毕业并获得博士学位，取得会计师或相关专业中级专业技术资格后，从事会计或相关专业工作2年以上。

（二）硕士研究生毕业并获得硕士学位，取得会计师或相关专业中级技术资格后，从事会计或相关专业工作4年以上。

（三）大学本科毕业，取得会计师或相关专业中级专业技术资格后，从事会计或相关专业工作5年以上。

（四）不具备以上规定学历，累计从事会计或相关专业工作15年以上，并通过考试取得会计师资格或相关专业中级专业技术资格后，从事会计或相关专业工作5年以上。

评审条件、附则

三、专业理论知识符合下列要求

（一）具有系统、扎实的会计或相关专业理论基础知识，熟悉与本专业工作相关的法律、法规、规章、制度。

（二）了解国家宏观经济政策、重大经济改革措施和国内外会计或相关专业的发展动态。

（三）具备下列条件中的一条以上：

1、在国内外公开发行的刊物上独立发表有较高学术水平和价值的会计或相关专业论文两篇以上。

2、公开出版有较高价值的会计或相关专业著作，本人撰写3万字以上；或公开出版的会计或相关专业教材，本人撰写5万字以上。

3、参与省、部级以上下达的会计或相关专业研究课题，获得省、部级三等以上成果奖。

4、在省以上内部刊物和专业学术会议上交流独立撰写的有价值的会计或相关论文4篇以上。

四、工作经历和能力具备下列条件之一

（一）参加过省或省辖市（包括行业或系统）执行的财会财税制度或管理办法的制订工作。

（二）全省行业性或省辖市地区性财会、财税改革工作的主要设计者或组织者。

（三）制订过大、中型企业和机关、事业单位财务会计管理办法。

（四）主持、指导过一个地区、一个行业或大中型企、事业单位的财会工作。

（五）主持过大中型企业年度财务会计报告审验或专项审计工作；或主持过大中型企业财务及税务咨询、策划等大型项目。

五、业绩成果具备下列条件中的两条以上

（一）本单位的会计基础工作实现规范化，会计管理实现信息化，被县以上主管部门评为先进单位。

（二）在参加编写（制订）省辖市以上（包括行业）执行的财会、财税制度或管理办法中发挥重要作用，被采纳实施，效果显著。

（三）在加强和完善财政税收管理，促进经济发展，增加财政收入方面，经省或省辖市主管部门认定，成绩突出。

（四）所制订的大、中型企业或机关、事业单位财务、会计管理办法，经本单位实践证明效果显著。

（五）提出的创见性建议被本单位采纳，大幅度提高企、事业单位管理水平，取得较好经济效益。

（六）主持过5个以上大中型企业年度财务报告审验或专项审计工作，或主持过5个以上大中型企业税务、财会咨询、策划等大型项目工作，业绩突出。

（七）工作业绩突出，主管的财会部门被省辖市以上 *** 或省以上业务主管部门评为先进集体；或个人财会工作业绩突出，被省辖市以上 *** 或省以上主管部门评为先进个人。

六、为不拘一格选拔人才，对不符合学历或资历要求，业绩特别突出的人员，可以破格申报，但必须具备下列条件中的三条以上：

（一）在会计或相关专业方面获得省、部级二等以上科研成果奖的主要完成人。

（二）主持或主要参与省、部级以上重点项目的主要专业技术决策工作，取得较好的经济效益或社会效益，并经省、部级以上业务主管部门认可者。

（三）公开出版过本专业有较高学术价值的专著或译著（限前三名）；或担任主编、副主编，公开出版三部以上本专业有较高学术价值的教材（其中每部本人承担任务不少于3万字）。

（四）在公开发行的刊物上发表不少于3000字、独立完成的专业学术论文三篇以上。

（五）会计或相关专业工作成绩显著，受到省（部）级以上 *** 表彰一次以上者；受到省辖市级 *** 表彰二次以上者。

1、本条件规定的申报条件和评审条件的要求应同时具备。

2、正常申报人员的理论水平、业务能力和业绩成果，系取得会计师资格和相关中级专业技术资格以来的情况。

3、本条件中提到的效果、效益，主要是指量化的效果、效益，须交验所在单位意见和省辖市以上财政或税务等综合部门或行业主管部门有关证明材料。四、正式出版的著作是指具有ISBN书号的著作。公开发行的学术刊物是指具有CN刊号的学术刊物，不含增刊、专刊、特刊等形式的刊物。获奖成果须同时提交获奖证书及批文。五、本条件中的“相关专业”包括财务、财政、税务、审计专业：“相关专业中级专业技术资格”指财政税收专业经济师、审计师。六、本条件中所称“以上”均含本级。七、从事专业工作年限计算到申报年度年底。

云南省卫生技术高级职称省级评审通过率是多少

云南省卫生技术高级职称省级评审通过率是原则上控制在正高40%以内。根据查询相关资料信息，2022年度高级职称评审通过率原则上控制在正高40%以内(申报材料复核合格参评基数x40%，小数点后去尾数)，副高55%以内(申报材料复核合格参评基数x55%，小数点后去尾数)，中级职称评审通过率控制在80%以内(计算 *** 与高级相同)，对于申报人数较少，申报人员特别优秀的可适当提高通过率。

云南省中学高级教师晋升条件？

Ⅰ 中学一级教师晋升中学高级教师需要哪些条件

因为各地职称评定委员会出台的文件要求都不同2017云南高级职称评审，所以具体情况还是应该咨询你所在地的教育部门。

Ⅱ 云南省中学高级教师职称评审论文有什么要求

云南省德宏州中学高级教师职称评审论文有什么要求2017云南高级职称评审？

Ⅲ 评高级教师需要哪些条件

评高级教师需要条件如下：

一、基本条件

1、拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

2、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。

3、身心健康。

二、具体标准条件：

1、工作能力突出：能对所教学生根据年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，引导学生健康成长，出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果突出；

2、理论知识扎实：具有坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；

3、教学成绩显著：具有指导与开展教育教学研究的能力，在课改、教学 *** 等方面取得显著成果，在素质教育创新实践中取得突出成绩；

4、积极发挥作用：胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥重要作用，取得明显成效；

5、教育工作经历：博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

(3)云南省中学高级教师晋升条件扩展阅读：

高级教师职称评审和岗位聘用

中小学教师职称评审和岗位聘用工作，要健全完善评聘监督机制，充分发挥有关纪检监察部门和广大教师的监督作用，确保评聘程序公正规范，评聘过程公开透明。评聘工作按照个人申报、考核推荐、专家评审、学校聘用的基本程序进行。

一、个人申报。中小学教师竞聘相应岗位，要按照不低于国家和当地制定的评价标准条件，按规定程序向聘用学校提出申报。

二、考核推荐。学校对参加竞聘的教师，要结合其任现职以来各学年度的考核情况，通过多种方式进行全面考核。根据考核结果，经集体研究，由学校在核定的教师岗位结构比例内按照一定比例差额推荐拟聘人选参加评审。

三、专家评审。由同行专家组成的评委会，按照评价标准和办法，对学校推荐的拟聘人选进行专业技术水平评价。评审结果经公示后，由人力资源社会保障部门审核确认。

四、学校聘用。中小学根据聘用制度的有关规定，将通过评审的教师聘用到相应岗位。

Ⅳ 高级教师职称评定条件什么

基本条件

1.拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

2.具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。

3.身心健康。

(4)云南省中学高级教师晋升条件扩展阅读

高级教师为普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及省、市、县（市、区）教研机构和校外教育机构中教师、教研人员、教育工作者取得的副高级职称。

2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点。这意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称。

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

Ⅳ 中小学教师评审高级职称要什么条件

条件如下：

1、思想品德标准

拥护中国 *** 的领导，遵守国家法律、法规和本单位的规章制度，忠诚于人民教育事业，模范遵守师德规范，敬业爱岗，教书育人，勤于进取。

2、知识水平标准

系统掌握教育教学的基础理论知识，准确把握现代教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识，掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果，善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。

3、专业能力标准

具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学 *** 有创新性的改革；具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用；具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力；具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。

4、业绩成果标准

具有丰富的教育教学经验，胜任中学各年级循环教学，教学业绩显著，教育艺术精湛，形成富有个性的教育教学风格；积极发挥推动本地区教育教学改革发展的作用，在本地区教师队伍中有很高的威信。

(5)云南省中学高级教师晋升条件扩展阅读

职称设置如下：

中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

旧有的职称设置：

中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）

与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）

小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

Ⅵ 中小学教师评审高级职称要什么条件

（一）、拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真学习马列主义、 *** 思想、 *** 理论和" *** "重要思想，具有良好的思想政治素质。

（二）、遵守国家法律、法规，贯彻执行党和国家的教育方针，热爱教师职业，忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，教风端正，教书育人，为人师表，具有良好的思想品德和职业道德。

（三）、取得相应教师资格。

（四）、任现职以来年度考核均为合格以上。

（五）、身体健康，能全面履行本岗位职责，完成规定的教学或教研工作任务。

（六）、学历和任职年限要求:

1、承担五年以上副高职务工作。

2、教学成绩卓著。

3、发表、出版过有创建性的科学论文、著作或教科书，或有重大的创造发明。

4、在教学管理或科学研究管理方面具有组织领导能力。

(6)云南省中学高级教师晋升条件扩展阅读：

职称设置如下：

中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

Ⅶ 中学一级教师要评审中学高级教师需要什么条件

中学一级职称晋升高级职称，其中有三个条件必须同时满足：

1.大专毕业，从事本专内业工作20年以上，并容被聘任中学一级教师5年以上；或本科以上毕业，并被聘任中学一级教师5年以上；或取得博士学位，任教一年以上。

2.任现职以来，年度考核成绩均在称职以上，并至少有一次优秀或二次良好。

3.任现职以来，省直或市、州属中学教师应有在学术刊物公开发表的教育教学论文或在市、州厅(局)以上学术会议交流的教育教学论文；县(市、区)属中学教师应有在县(市、区)以上学术会议交流的教育教学论文；乡镇中学应有较高水平的教育教学经验总结。

Ⅷ 中小学高级教师晋升条件

您好，发表两篇省级以上学术论文，参与1～3项科研成果，可以安排省级、国家级学术期刊论文，可以操作国家级课题主持人、参与人，希望我的回答对您有帮助，望采纳2017云南高级职称评审！！！

Ⅸ 中小学教师评审高级职称申报需要哪些条件

一、申报条件

申报中小学教师中、高级专业技术职务任职资格的人员必须同时具备以下条件：

（一）拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真学习马列主义、 *** 思想、 *** 理论和" *** "重要思想，具有良好的思想政治素质。

（二）遵守国家法律、法规，贯彻执行党和国家的教育方针，热爱教师职业，忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，教风端正，教书育人，为人师表，具有良好的思想品德和职业道德。

（三）取得相应教师资格。

（四）任现职以来年度考核均为合格以上。

（五）身体健康，能全面履行本岗位职责，完成规定的教学或教研工作任务。

（六）担任中、小学（幼儿园）校（园）级行政职务的，取得相应层次的校（园）长培训合格证书。

（七）小学教师（不含厂、矿所属小学）申报小学高级教师及中学高级教师任职资格者须完成规定的继续教育任务，并经审验合格。

（八）学历和任职年限分别符合下列要求：

1、申报中学一级教师任职资格者，具备下列条件之一：

（1）大学本科毕业，或大学专科毕业在初中任教，担任中学二级教师职务4年以上；

（2）研究生班毕业或取得第二学士学位，担任中学二级教师职务3年以上。

2、申报小学高级教师任职资格者，具备下列条件之一：

（1）中等师范学校（含中专）毕业，担任小学一级教师职务5年以上；

（2）大学本、专科毕业，担任小学一级教师职务4年以上。

3、申报中学高级教师任职资格者，具备下列条件之一：

（1）大学本科毕业，或大学专科毕业在初中任教，担任中学一级教师职务5年以上；

（2）硕士研究生毕业并取得硕士学位，担任中学一级教师职务4年以上；

（3）博士研究生毕业并取得博士学位，担任中学一级教师职务2年以上。

4、小学高级教师申报中学高级教师任职资格者，具备下列条件之一：

（1）大学专科学历，担任小学高级教师职务10年以上；

（2）大学本科学历，担任小学高级教师职务8年以上；

（3）硕士研究生毕业并取得硕士学位，担任小学高级教师职务4年以上。

二、评审条件

（一）中学一级、小学高级教师任职资格评审条件

1、专业理论知识和工作经历、能力，符合下列要求：

（1）具有系统的教育基础理论和专业知识，掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识；熟练掌握所教学科的课程标准、教材体系、教学原则和教学 *** ，并在教学中正确运用；胜任一门学科的教学工作，能够指导所教学科的研究性学习活动和课外（实践）活动。

（2）完成学校规定的备课、授课、辅导、批改作业、考核学生成绩等教学任务和教学工作量。兼任管理工作的教师年均教学工作量不少于专任教师的1／2。根据工作需要，积极承担班主任工作。

教学基本功扎实，能运用现代化的教学手段，教学内容传授正确完整，教学语言准确生动，教法灵活，演示熟练，图示准确，重点突出，难点、疑点分析透彻，教学效果良好（其中至少1年为优秀），符合评估标准要求。

（3）具有先进的教育理念，积极实施素质教育，因材施教，注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。教书育人，将思想道德教育和人文精神培养渗透于教学之中，与教材内容有机结合。所教班级形成良好的班风、学风，学生在各方面得到较全面的发展。

（4）具有一定的教育教学研究能力，积极参与教育教学研究和教学（课程）改革实验，能撰写有一定水平的教学经验总结和教改实验报告。

其他教育机构教学教研人员符合下列要求：

（1）具有牢固的教育基础理论和专业知识，熟练掌握所研究学科的课程标准、教材体系、教学原则和教学 *** ，胜任一门学科的教学研究和教学指导工作。

（2）有计划地深入学校调查研究、指导教学，完成规定的教学研究、教学指导和教学评估工作任务。积极承担培训、指导教师的任务。

2、教育教学水平和工作业绩

城市学校教师具备下列条件中的3条以上（破格申报人员具备4条以上），其中1、2、3条中须具备1条以上：

（1）讲授过县、区以上教育部门组织的优质课、观摩课、示范课；省、市属重点高中教师讲授过学校组织的优质课、观摩课、示范课2次以上。

（2）在CN刊物上独立发表教育教学论文1篇；或在市以上教育部门组织的教研活动中交流有一定水平的教育教学论文2篇以上。

（3）积极开展素质教育，在培养学生个性特长等方面成绩显著，直接指导的学生在县、区以上 *** 部门组织的活动中获奖，同时本人被授予优秀辅导教师。

（4）教师节期间，获得县、区以上 *** 综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号。

（5）在教育教学工作的某一方面成绩突出，受到市以上教育行政部门表彰。

（6）担任班主任工作3年以上，所带班级被评为县、区以上文明班集体或本人被评为优秀班主任。

农村学校教师具备下列条件中的3条以上（破格申报人员具备4条以上），其中1、2、3条中须具备1条以上：

（1）中学教师讲授过县以上教育部门组织的优质课、观摩课、示范课；小学教师讲授过乡、镇统一组织的优质课、观摩课、示范课。

（2）在CN刊物上公开发表教育教学论文1篇；或在县以上教育部门组织的教研活动中交流有一定水平的教育教学论文2篇以上。

（3）积极开展素质教育，在培养学生个性特长等方面成绩显著，直接指导的学生在县以上 *** 部门组织的活动中获奖，同时本人被授予优秀辅导教师。

（4）教师节期间，获得县以上 *** 综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号。

（5）在教育教学工作的某一方面成绩突出，受到县以上教育行政部门表彰。

（6）担任班主任工作3年以上，所带班级被评为乡、镇以上文明班集体或本人被评为优秀班主任。

关于申报2017年高级工程师职称需要哪些资料和条件

职称评审申报资料：

1.填写《专业技术职务任职资格评审申报表》一份;(认真填写个人基本信息及相关培训工作经历)

2.学历毕业证扫描件;

3. 身份证扫描件(两面) ;

4.近期2吋免冠(红底或蓝底)相片一张;

5.申报中、高级职称需提供现有职称扫描件;(如没有职称，视工作年限而定)　

6.相关成绩 论文

获得高级工程师资格需要以下几个条件：

本科毕业及以上，获得工程师资格5年以上，可以申报高级工程师。

博士毕业，获得工程师资格2年以上。可以申报高级工程师。

通过职称计算机能力考试获得相应证书（获得计算机水平资格考试程序员级别及以上级别可以免考，对应与相关省级计算机应用能力考试，有的省份已不作硬性规定）

通过职称外语考试获得相应证书（一般需要通过A级考试，按各省规定不同，有的省份只要求B级，有的省份已不作硬性规定）

准备材料和论文报评委会审批 （或参加相应资格的专业技术资格高级资格考试）。

获得高级资格后企业发高级工程师聘书。

通过计算机专业技术资格（水平）证书考试并获得相应级别的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定和工作需要，从获得计算机专业技术资格（水平）证书的人员中择优聘任相应专业技术职务。取得高级资格，可聘任高级工程师职务 。

扩展资料：

高级工程师能力：

研究、设计部门

1.具有独立承担重要研究课题或有主持和组织重大工程项目设计的能力，能解决本专业领域的关键性技术问题。

2.有系统坚实的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业领域国内外现状和发展趋势。

3.有丰富的工程技术研究、设计实践经验，取得过具有实用价值或显著社会经济效益的研究、设计成果，或发表过有较高水平的技术著作、论文。

4.能够指导工程师、研究生的工作和学习。

高级工程师能力：

1.具有解决生产过程或综合技术管理中本专业领域重要技术问题的能力。

2.有系统广博的专业基础理论知识和专业技术知识，掌握本专业国内外现状和现代管理的发展趋势。

3.有丰富的生产、技术管理工作实践经验，在生产、技术管理工作中有显著成绩和社会经济效益。

4.能够指导工程师的工作和学习。

参考资料：百度百科：高级工程师